[摘要]本文主要闡述了培養和提高學生的創新能力的手段和方法,說明了其中的教學道理,應用舉例子等方法來論證自己的命題,完成了初中數學教學的論證。
[關鍵詞]邏輯推理;創新意識;開放性;教育主體
數學學習與研究2009年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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