[摘要]隨著新課程改革的不斷深入和素質(zhì)教育要求的不斷提高,我們越來越清醒地認(rèn)識到。必須重視培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力,但在數(shù)學(xué)教學(xué)中,加強閱讀能力的訓(xùn)練,一直沒有引起足夠的重視,致使許多學(xué)生由于未能掌握正確的讀書方法而失去繼續(xù)自學(xué)的興趣,而閱讀理解題成了初中學(xué)業(yè)測評中的新題型,不少學(xué)生解題能力不強,很大程度上是由于閱讀能力差導(dǎo)致的,因此,本文對培養(yǎng)數(shù)學(xué)閱讀能力的意義、現(xiàn)狀及方法策略進(jìn)行了探究。
[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)閱讀;閱讀能力;方法策略