例談如何提高學生運用公式的能力

能牢固地掌握并靈活地運用公式，這是培養學生正確迅速的運算能力的重要前提，如果把公式看成是“死”的，教學時采用“一推導、二記憶、三套用”的陳舊模式，那么學生只會是機械地死搬硬套公式，碰到稍著變化的題目，就一籌莫展，無計可施，如何提高學生運用公式的能力?我想除了弄清公式的來龍去脈、理解公式的含義外，教學時還應注意采用多種多樣的教學方法。