教授“走穴”是喜還是憂？

近幾年來，教授“走穴”風愈演愈烈，很多以往蟄居象牙塔深處的專家和學者，一旦和社會讀者接軌，在市場中走紅，便搖身一變成為學術界的“明星”，并開始其“周游列國”的生活。這股潮流來勢洶洶，以致讓很多高校管理者一時間無所適從，不知道應該為此高興還是憂慮。

教授“走穴”的確給當前的高等教育管理體系制造了不少麻煩，至于如何應對，在目前來講還是一個爭論不休的問題。

“走穴”教授演繹“暴富神話”

不久前，國內某媒體披露了這樣一則消息：經濟學界某“大牌”教授講課的出場費高達6萬元。這雖然是個別現象，但是，一次講座、一次研討會、一兩個小時甚至半天，收取幾千元、上萬元報酬的小有名氣的“專家”，卻比比皆是。他們坐飛機飛兩三次“巡回授課”所獲得的報酬，甚至比在校一年的工資還要多。而那些名氣比較大的專家們，除了正常工作，幾乎都是在天上飛來飛去。某位國內學界和業界都很有名氣的經濟學家，擔任著50多家大公司的顧問。這個顧問不管“問”還是不問，公司都要支付酬金，他一年的“顧問費”到底有多少，只有他自己知道。

在考試經濟如日中天的當下，很多大學教師都在以“講座”、“培訓”之名，經營著自己的“副業”。就拿當下十分火爆的考研班來說，聘請如北京大學、清華大學、中國人民大學等名牌大學里的一些知名教授，一天的授課費可以達到6000～10000元，這還是托人打過招呼后的“關系價”。如果沒有任何門道，直接找到他們，開出的價格一般都是“不二價”，商量的余地幾乎沒有。

教授的知名度和猜準考試題型的能力決定著培訓班賺錢的多少。在培訓班里，講師每個課時收費上千元，教授更高，而命題組的專家則每天有數萬元的授課費！去外地講課的“行價”，也多在每天3000到5000元之間，名氣大的教授講課費則更高。有些教授大名鼎鼎，常常會成為考生追捧的主要對象，他們今天在北京，明天在上海，后天可能又到了廣州。這樣下來，一年賺幾百萬元，絕不是天方夜譚。

是喜是憂各方眾說紛紜

目前，對于這種司空見慣的專家教授“走穴”現象，社會各方面反響不一。

中國社科院一位研究法律的研究員接受記者采訪時稱他自己也經常“走穴”。他認為，專家教授“走穴”是市場經濟條件下的一種必然。“允許明星‘走穴’、醫生‘走穴’，為什么專家教授就不能‘走穴’？市場經濟實際上是買賣經濟，講的是公平交易，有人愿意出錢，專家又對出價滿意，而且不耽誤本職工作，有什么不可以？關鍵是專家要對得起所面對的對象，對自己講的課感到值，問心無愧。專家教授作為人才精英，畢竟資源有限，‘走穴’恰恰給他們提供了一個合理配置利用人才資源的機會，對各方都是有益的。專家也需要學習、流動，這樣不但會使他們開闊視野，而且可以通過‘走穴’檢驗自己的水平，比蝸居在辦公室里空談神侃要好得多。有些學者囿于書本上的理論，自以為自己的觀點就是正確的，而真正走出去與別人交流之后，才發現自己的局限性。”

在基本認可的前提下，這位研究員同時也指出了“走穴”的弊端。“有些專家在‘走穴’的過程中，忽略了自己的本職工作，鉆到了錢眼里。不僅表現在對教學科研的不認真，并且對邀請講課的政府部門或企業，也不盡心。甚至拿了人家的錢，還擺架子，耍脾氣，儼然自己就是權威。這種現象，雖屬少數，但對專家的名聲危害卻不少。”這位專家特別指出：“讓人不能容忍的是，有些專家所謂的講課，實際上是屁股決定著腦袋，坐在誰家里，腦袋就為誰說話。有的專家明知某一種保健品并沒有什么作用，但已經拿了人家的費用，就會云里霧里地亂講一通。而那些攪動股市風浪的，才真正是股民的劊子手，因為他們已被大莊家買通或者串通起來拿股民開涮。”

中國社會科學院的另一位學者王震宇對“走穴”也持肯定的態度。他認為，目前高校教授的收入無論是跟國外的教授比，還是跟國內一些行業比，都不屬于高薪階層。教授校外兼課，無論是出于增加收入，還是加大與外界交流，都不一定是壞事，只是需要適當地加以引導。

中國人民大學一位法學教授認為，對于“走穴”的專家教授，也應該像對待影視明星那樣，進行稅收監控。對惡意逃稅者，要予以處罰。有的教授“走穴”兩三年，又買新房又買車，憑工資是絕對做不到的。買房買車，我們不反對，我們關注的是他們向國家繳了稅沒有，繳了多少？到現在為止，我還沒有聽說有哪位專家主動向稅務機關繳過稅。公民都有納稅的義務，專家教授心里應該最清楚。

合理引導才是上策

教授“走穴”作為一種現象，盡管有其合理性，但最終肯定會影響到教學質量。一邊拼命“走穴”，一邊又要做好教學工作，魚與熊掌是不可兼得的。現在，全社會都在呼吁回歸“大學精神”，而我們幾千年來被稱之為“傳道授業解惑”的教授們，卻有不少人已經淪為金錢的奴隸，這是很令人痛心的。

說來說去，“走穴”無非就是教授在業余時間中的一種兼職勞動而已。應該說，教授作為社會主義國家的勞動者，擁有無可爭辯的業余勞動權。我國憲法第二章第42條規定，中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。這里所說的勞動，既包括本職勞動，也包括業余一切有益于社會的正當勞動形式。從世界范圍看，世界各國普遍允許教授兼職，美國、歐洲、日本、新加坡、我國香港等地的教授兼職都很普遍。

關鍵在于，對教授“走穴”的管理應納入規范化和法制化的軌道，并以此為據加以合理引導。國家最近頒布了《科技人員兼職條例》，但教授隊伍內，科技人員只占一部分，其他專業的人員怎么對待，這方面沒有明確的、專門的法律法規。筆者建議制定《專業技術人員兼職保障法》。這部法律應該具備這樣的基本精神：本法旨在保障兼職者的合法權益不受侵犯，防止不合法的兼職行為。例如，有的教授暗示或強迫自己所教班級的學生參加其舉辦的補習班，這實際是在以權謀私，損害學生及其家長的利益，是不允許的。履行兼職的手續應采取備案制或注冊制，辦理稅務登記是應該的，但不宜采取審批制。審批最容易導致腐敗和以權謀私。總之，應本著積極鼓勵、合理引導、適當管理的原則，使教授“走穴”得以健康進行。