寫景寫什么

寫景，要讓讀者讀了文章后，有身臨其境之感，并與作者產生情感共鳴。要想達到這樣的寫作效果，善于描寫就非常重要了。

描寫景物要注意哪些方面呢？

景物之所以吸引人，就是它們有千差萬別的形狀，繽紛迷人的色彩，大小不一的規格……

寫景就要寫出它們的特點。

要寫“色”。例如：“早晨，我們向碼頭走去，準備乘船出海。展現在我眼前的是藍天，白云，碧綠的海，正從東方升起的朝陽。”

藍、白、綠、紅，多么美麗的色彩！

再如：“西沙群島一帶，海水顯出種種色彩，有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗。因為海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩也就不同了。”

要寫“形”。例如：“海底的巖石上有各種顏色的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角。一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋，有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身像插著好些扇子，游動的時候好看極了。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來，像皮球一樣圓。”

由于作者細致地描寫了海底動物的形狀，使我們讀了后，仿佛也到那神奇的海底世界一飽眼福。

要寫“態”。例如：“缸里有幾條活潑可愛的小金魚，它們自由自在游來游去。尤其那條‘水泡眼’，鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢緞般的長尾巴，在碧綠的水草中間悠閑地穿行。”

又如：“正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。”

這些描寫，使我們欣賞到景物的不同姿態。

要寫“量 ”。例如：“這里的嶺的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的，可是沒有一條嶺使人想起‘云橫秦嶺’那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。”

這段話，不僅描寫了興安嶺的“態”，而且巧妙地寫出了嶺的多。

要寫“味”。例如：“我推開窗戶，聞到一股泥土的清香。我趕緊往荷花池邊跑去。”

要寫“聲”。例如：“冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花籟籟地不斷往下落，樹木的枯枝被積雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。”

從以上例子我們發現，寫景的色、形、態、味、聲，可以單項寫，但更多的是交織在一起寫。

如果在寫人、寫事的文章中寫景，那么千萬別忘記，景色描寫一定要與全文的中心相吻合，才能對突出中心起襯托作用。