問題 求實數λ的最大值,使得只要點P在銳角△ABC內部,∠PAB=∠PBC=∠PCA,射線AP、BP、CP分別交△PBC、△PCA、△PAB的外接圓于點A1、B1、C1,就有S△A1BC+S△B1CA+S△C1AB≥λS△ABC.(2004年中國國家集訓隊測試題)[1]
1 參考答案與問題推廣
文[1]中提供的參考答案如下:
解:如圖1,設AA1∩BC=A2,由∠PAB=∠PBC=∠PA1C知AB∥A1C.于是△A1A2C∽△AA2B,S△A1BCS△ABC=A1A2AA2=CA2BA2.同理,記BB1∩CA=B2,CC1∩AB=C2,則S△B1CAS△ABC=AB2CB2,S△C1ABS△ABC=BC2AC2.所以由平均不等式及塞瓦定理可得S△A1BC+S△B1CA+S△C1ABS△ABC=A1A2AA2+AB2CB2+BC2AC2≥33AB2B2C#8226;CA2A2B#8226;BC2C2A=3,當△ABC為正三角形,P為其中心時∠PAB=∠PBC=∠PCA=30°,且A2B=A2C,B2A=B2C,C2A=C2B,此時不等式等號成立.綜上所述,λmax=3.
透過對參考解答的理解,我們不難對問題作如下推廣.
推廣 點P在△ABC內部,∠PAB=∠PBC=∠PCA.射線AP、BP、CP分別交△PBC、△PCA、△PAB的外接圓于點A1、B1、C1,則S△ABC=3S△A1BC#8226;S△B1CA#8226;S△C1AB.
注:推廣的證明思路與原解答基本相同,本文從略.
2 問題與推廣的類比
在對問題的思考和推廣的研究中,筆者首先考慮的是將點P推廣至△ABC內任意一點,但未成 功.不過在研究中卻發現改變點P位置可以得到一些類似的結論,同時筆者還得到一種解決此類問題的統一思路,現介紹如下:
命題 P是△ABC內一點,射線AP、BP、CP分別交△BPC、△APB、△CPA的外接圓于點A1、B1、C1,記△A1BC、△B1CA、△C1AB、△ABC的面積分別為SA、SB、SC、S.
(1)若P是△ABC的外心,則SA+SB+SC3≥S≥3SASBSC;
(2)若P是△ABC的內心,則S≤3SASBSC;
(3)若P是△ABC的重心,則SA+SB+SC3≥S;
(4)若P是△ABC的垂心,則S=3SASBSC;
(5)若P是△ABC的界心,則S≥3SASBSC;
(5)若P是△ABC的費爾馬點,則S≤3SASBSC.
其中結論(1)、(2)、(3)、(5)、(6)當且僅當△ABC是等邊三角形時取等號.(4)式恒成立.
在對命題進行證明之前,先介紹幾個常用的三角不等式作為引理.
引理 設A、B、C為△ABC的三個內角,則(1)cosAcosBcosC≤18[2];
(2)sinA2sinB2sinC2≤18[3];
(3)sinAsinBsinC≤338[2].
以上各式取等號當且僅當△ABC是等邊三角形.
證明:不妨設∠BPC=α,∠CPA=β,∠APB=γ,A、B、C為△ABC的三個內角.
先考察點A1的情形.
如圖2,設AA1交BC于點D,在△A1BC中應用正弦定理,有A1CBC=sin∠A1BCsin∠BA1C=sinβsinα,于是A1C=BC#8226;sinβsinα.故SAS=A1DAD=A1C#8226;sin∠A1CBAC#8226;sin∠ACB=A1C#8226;sinγAC#8226;sinC=BC#8226;sinβsinγAC#8226;sinαsinC=sinAsinβsinγsinBsinCsinα,①
同理,SBS=sinBsinγsinαsinCsinAsinβ,SCS=
sinCsinαsinβsinAsinBsinγ.于是SASBSCS3=sinαsinβsinγsinAsinBsinC.②
(1)若P是△ABC的外心,則∠BPC=2∠A,∠CPA=2∠B,∠APB=2∠C,代入①式得SAS=sinAsin2Bsin2CsinBsinCsin2A=2cosBcosCcosA,同理SBS=2cosCcosAcosB,SCS=2cosAcosBcosC.所以(SA+SB+SC)3≥ScosBcosCcosA+cosCcosAcosB+cosAcosBcosC≥32③
而cosBcosCcosA=cosBcosCsinBsinC-cosBcosC=1tanBtanC-1=tanAtanB+tanC.同理,cosCcosAcosB=tanBtanC+tanA,cosAcosBcosC=tanCtanA+tanB.所以③式tanAtanB+tanC+tanBtanC+tanA+tanCtanA+tanB≥32(tanA+tanB+tanC)#8226;(1tanB+tanC+1tanC+tanA+1tanA+tanB)≥92④
注意到1tanB+tanC+1tanC+tanA+1tanA+tanB≥92(tanA+tanB+tanC),所以④式成立,取等號當且僅當tanA=tanB=tanC,即△ABC是等邊三角形.
由②式及引理(1)知,當P是△ABC的外心時,SASBSCS3=sin2Asin2Bsin2CsinAsinBsinC
=8cosAcosBcosC≤1.所以SA≥3SASBSC,當且僅當△ABC是等邊三角形時取等號.
(2)若P是△ABC的內心,則∠BPC=π2+A2,∠CPA=π2+B2,∠APB=π2+C2,結合②式及引理(2)有SASBSCS3=cosA2cosB2cosC2sinAsinBsinC=18sinA2sinB2sinC2≥1.所以S≤3SASBSC,當且僅當△ABC是等邊三角形時取等號.
(3)若P是△ABC的重心.如圖3,延長BP、CP與對邊相交于點E、F,并記BC=a,CA=b,AB=c,AD=ma,BE=mb,CF=mc.\\=設△ABC的外接圓半徑為R,由四邊形面積公式,得sinα=2S四邊形BCEFBE#8226;CF=32#8226;S△ABCmbmc,同理,sinβ=32#8226;S△ABCmcma,sinγ=32#8226;S△ABCmamb.將上述三個表達式代入①式并結合S四邊形BCEF=34S△ABC 進行化簡,得SAS=3S△ABCsinA2m2asinBsinC,再將S△ABC=2R2sinAsinBsinC代入上式,得SBS=3R2sin2Am2a=34#8226;a2m2a.⑤
由三角形中線長公式,易得4m2a=2b2+2c2-a2,
4m2b=2c2+2a2-b2,
4m2c=2a2+2b2-c2,故a2=49(2m2b+2m2c-m2a).將其代入⑤式,得
SAS=2m2b+2m2c-m2a3m2a,同理,
SBS=2m2c+2m2a-m2b3m2b,SCS=2m2a+2m2b-m2c3m2c.所以SAS+SBS+SCS≥32(m2am2b+m2bm2a+m2bm2c+m2cm2b+m2cm2a+m2am2c)-1≥3,即SA+SB+SC3≥S,等號成立當且僅當ma=mb=mc,即△ABC是等邊三角形.
(4)若P是△ABC的垂心.則∠BPC=π-A,∠CPA=π-B,∠APB=π-C.SASBSCS3=sinAsinBsinCsinAsinBsinC=1,即S=3SASBSC.
注:若P是△ABC的垂心,還可進一步得到△A′BC≌△B′CA≌△C′AB ≌△ABC.
(5)若P是△ABC的界心,如圖4,設AP、BP、CP分別與對邊交于點D、E、F.根據界心的性質,設BF=CE=x,AF=CD=y,AE=BD=z,AD=ta,BE=tb,CF=tc.則S△AEF=AE#8226;AFAB#8226;AC#8226;S△ABC=yz(x+y)(x+z)S△ABC,所以S四邊形BECF=S△ABC-S△AEF=x(x+y+z)(x+y)(x+z)#8226;S△ABC,⑥,注意到S四邊形BEFC=12tbtcsinα,S△ABC=12(x+y)(x+z)sinA.代入⑥式可得sinαsinA=x(x+y+z)tbtc,同理sinβsinB=y(x+y+z)tcta,sinγsinC=z(x+y+z)tatb.從而由式②,知SASBSCS3=sinαsinβsinγsinAsinBsinC=
xyz(x+y+z)3t2at2bt2c.因此結論(5)等價于證明t2at2bt2c≥xyz(x+y+z)3.⑦,利用斯臺沃特定理可得t2a=(x+y)2y+(x+z)2zy+z-yz=x2(y+z)+2x(y2+z2)+(y3+z3)y+z-yz=x2+2x(y+z)-4xyzy+z+(y+z)2-4yz=(x+y+z)2-4yz(x+y+z)y+z=(x+y+z)(x+y+z-4yzy+z)⑧.易證y+z≥4yzy+z,當且僅當y=z時取等號.所以t2a≥x(x+y+z).同理t2b≥y(x+y+z),t2c≥z(x+y+z).所以式⑦成立,取等號當且僅當x=y=z,即△ABC是等邊三角形.
(6)若P是△ABC的費爾馬點,則∠BPC=∠CPA=∠APB=2π3,結合②式和引理(3),得SASBSCS3=338sinAsinBsinC≥1,即S≤3SASBSC,當且僅當△ABC是等邊三角形時取等號.
注:結論(2)和結論(6)中依據均值不等式中一定有S≤3SASBSC≤SA+SB+SC3,在結論(3)中不存在S與3SASBSC的絕對不等式關系,結論(5)中不存在S與SA+SB+SC3的絕對不等式關系.
參考文獻
[1]劉培杰.最新世界各國數學奧林匹克中的平面幾何試題[M].P172.哈爾濱:哈爾濱工業大學出版社,2007,3.
[2]競賽常用知識手冊[J].中等數學,2007(9)(封底).
[3]張運籌.三角不等式及應用,P57[M].上海:上海教育出版社,1984年5月第1版.