瘋狂學(xué)校

會(huì)拉小提琴的羊

吳冬梅是某大學(xué)的中文系碩士畢業(yè)生。可即使讀了碩士，也難逃一畢業(yè)就失業(yè)的噩運(yùn)。她投遞了無(wú)數(shù)張簡(jiǎn)歷，得到的答復(fù)卻無(wú)一例外的是：抱歉。奔走一夏天，吳冬梅快耗盡了所有的精力和熱情。終于，一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院向她伸出了橄欖枝。

接到通知網(wǎng)上面試，吳冬梅早早按照約定時(shí)間坐到了電腦前，打開(kāi)了攝像頭。面試很順利，一小時(shí)后她即被告知錄用，三天后就可來(lái)校辦理手續(xù)。吳冬梅第一感覺(jué)是在做夢(mèng)。她做得精美如同畫(huà)冊(cè)的簡(jiǎn)歷還沒(méi)展示，她的輝煌成績(jī)還沒(méi)匯報(bào)，只看看她的學(xué)歷聊聊天就被錄用了？這到底是所什么學(xué)校？打電話給女友，女友吃驚不已：“天哪，你為什么要去那兒？聽(tīng)說(shuō)那是所瘋狂學(xué)校！校長(zhǎng)是個(gè)瘋子，老師也全都是瘋子。”

吳冬梅愕然。瘋子也能當(dāng)校長(zhǎng)？她不信。

收拾行李，三天后，吳冬梅來(lái)學(xué)校報(bào)到。

學(xué)校人并不多，環(huán)境不錯(cuò)。吳冬梅一進(jìn)大門(mén)就看到一個(gè)古怪的雕塑，是一只拉小提琴的山羊。奇怪的是，這不是一只溫順的羊，更像是陶醉于顛狂音樂(lè)中的羊，甚至頭頂?shù)难蛎钾Q了起來(lái)。吳冬梅從山羊身邊走過(guò)，突然聽(tīng)到背后傳來(lái)怪腔怪調(diào)：“新來(lái)的老師？”

吳冬梅被嚇了一跳，趕緊回頭，只見(jiàn)身后站著一個(gè)紅胡子外國(guó)人。他穿著工裝褲，手里拿著掃帚。吳冬梅不知道他是不是外教，可這樣子更像清潔工。外國(guó)人一笑，說(shuō)他是學(xué)校的美術(shù)老師，叫詹姆斯，來(lái)自英國(guó)。現(xiàn)在，正清理山羊的糞便。說(shuō)著，他從底座下掃出一堆果皮。吳冬梅忍不住笑了。

詹姆斯放下掃把，對(duì)吳冬梅說(shuō)自己領(lǐng)她去見(jiàn)校長(zhǎng)。他在前面走，她在后面跟著。吳冬梅看到他高高挺著胸，似乎比美國(guó)總統(tǒng)還要自豪。走到一棟教學(xué)樓前，十來(lái)個(gè)女生俯在三樓欄桿上，朝吳冬梅揮手示意。吳冬梅也笑著揮手，女生突然指指她旁邊的樹(shù)，再示意她仰頭。

吳冬梅不解，但還是走到了樹(shù)下仰起頭。就在這一瞬間，一桶綠色的水從天而降，潑了吳冬梅一頭一臉。吳冬梅雪白的連衣裙成了墨綠，跟在她身后的詹姆斯竟發(fā)出開(kāi)心的笑聲。她氣憤地抬起頭，三樓欄桿前，早已經(jīng)空無(wú)一人。再看詹姆斯，他從她的肩上用手指抹了一下然后放進(jìn)嘴里，聳聳肩說(shuō)：“果汁，她們一定加了葡萄汁。看來(lái)，她們對(duì)你印象不錯(cuò)。”

“印象不好會(huì)潑什么？”吳冬梅怒氣沖沖地問(wèn)。

“也許是墨汁，也許是石灰水。誰(shuí)知道呢。”說(shuō)著，詹姆斯突然抬腳就走。走出幾步，他回過(guò)頭指指吳冬梅的身后，神色緊張地問(wèn)：“你喜歡蜜蜂嗎？”

吳冬梅不解，趕緊扭過(guò)頭看。天哪，竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)一隊(duì)蜜蜂朝著她飛了過(guò)來(lái)。吳冬梅再顧不上濕淋淋的衣服，幾乎是一路小跑竄上了教學(xué)樓的臺(tái)階。現(xiàn)在她知道，那綠汁里不僅有葡萄汁，恐怕還有吸引蜜蜂的果醬。這，這到底是一所什么民辦學(xué)校啊？

山羊都會(huì)拉小提琴，還有什么怪事不能發(fā)生？詹姆斯邊走邊唱，仿佛是對(duì)吳冬梅的疑問(wèn)做了回答。

種人的試驗(yàn)田

見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)之后，吳冬梅就決定留下來(lái)。這倒不是因?yàn)橄矚g，而是她懷著強(qiáng)烈的好奇心。校長(zhǎng)竟然雙腳搭到桌子上，絲毫沒(méi)注意到她的身上還在滴著綠色的水滴。他扔給她一本教學(xué)手冊(cè)，只簡(jiǎn)短地說(shuō)了兩句話：教會(huì)我的學(xué)生如何生存；教會(huì)我的學(xué)生如何生活。吳冬梅看著他，這個(gè)在國(guó)外長(zhǎng)大的東方人竟然背過(guò)身去。吳冬梅認(rèn)定，她來(lái)到了火星，這所學(xué)校是建在了令人瘋狂的火星上！

進(jìn)到宿舍，仔細(xì)翻看教學(xué)手冊(cè)，吳冬梅發(fā)現(xiàn)其中只強(qiáng)調(diào)三條。教學(xué)生學(xué)好中文，這是與社會(huì)溝通的基礎(chǔ)。教學(xué)生學(xué)會(huì)技術(shù)，職業(yè)學(xué)院當(dāng)然以為學(xué)生謀職為宗旨。還有一個(gè)重點(diǎn)，就是培養(yǎng)學(xué)生的幽默感和樂(lè)觀精神，這甚至比培養(yǎng)偉大人物更重要。

吳冬梅吐出一口氣，感覺(jué)無(wú)比的輕松。既然沒(méi)有硬性規(guī)定，她的書(shū)再好教不過(guò)。學(xué)了近二十年中文，她相信自己能勝任。

不過(guò)，當(dāng)她精心準(zhǔn)備了一周，真正站到課堂上，學(xué)生卻給了她意想不到的下馬威。她只講了一刻鐘，班里幾十個(gè)學(xué)生就走掉了一半。再講到半小時(shí)，剩下的一半也走了。最后，課堂里只剩了她和一個(gè)男生。那男生胖胖的，鼾聲正從他碩壯的鼻孔中發(fā)出來(lái)，余音裊裊。

如是幾次，吳冬梅忍不住了。路遇詹姆斯，她忍不住向他大倒苦水。詹姆斯卻笑了：“你為什么不系上圍裙去上課？那樣一定能吸引學(xué)生的注意力！”

吳冬梅瞠目結(jié)舌。這是在諷刺她沒(méi)有想象力？

再上課時(shí)，吳冬梅雖然沒(méi)有系圍裙，卻改變了思路。講起李清照，她書(shū)都不拿，突然指指臺(tái)下信手涂鴉的學(xué)生，讓她將李清照的《武陵春》畫(huà)到黑板上。令吳冬梅意外的是，那女生全無(wú)懼色，竟真的把詞中“倦梳頭、擬泛舟”的女詞人畫(huà)得惟妙維肖。吳冬梅沖她豎起拇指，說(shuō)有了畫(huà)，該有人來(lái)將當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景表演一番。

“誰(shuí)來(lái)？”吳冬梅的目光撒網(wǎng)般投向?qū)W生。

臺(tái)下一下子舉起十幾只手。吳冬梅心里冷笑：現(xiàn)在，該我收拾你們了！

一個(gè)又一個(gè)學(xué)生跳上臺(tái)，臺(tái)下的學(xué)生負(fù)責(zé)打分。哪個(gè)人的神情恰如其分，哪個(gè)的眉頭不像憂心，更像是思春，哪個(gè)人的動(dòng)作如同木偶，哪個(gè)人劃船的姿勢(shì)像鴨子游泳……整整一堂課，一陣又一陣的哄笑聲差點(diǎn)兒掀起屋頂。

吳冬梅抱著雙肩，似笑非笑。她敢斷定，這首《武陵春》已經(jīng)貼在了學(xué)生的腦子里。詞的背景，詞的含義，甚至李清照當(dāng)時(shí)喝了多少酒都是爭(zhēng)論的內(nèi)容！

下了課，正碰到詹姆斯帶學(xué)生去寫(xiě)生。吳冬梅恰好沒(méi)事，也想學(xué)學(xué)他如何上課，便說(shuō)一起去。來(lái)到學(xué)校不遠(yuǎn)處的河邊，詹姆斯指指水，說(shuō)：“就畫(huà)它。”

吳冬梅疑惑，這么簡(jiǎn)單？然后，詹姆斯躺在兩樹(shù)間的吊床上閉目養(yǎng)神。睡夠一覺(jué)，詹姆斯開(kāi)始收畫(huà)夾，一一點(diǎn)評(píng)。學(xué)生們交上的作品真稱(chēng)得上是“精彩紛呈”！有人把河水畫(huà)成了一個(gè)迷失的男孩，卻振振有詞地說(shuō)，在中國(guó)古代和日本，都有河童，俗稱(chēng)水鬼。更有人將河畫(huà)成了教堂，柔聲細(xì)氣地說(shuō)河流那么平靜，注視著它就像在教堂里祈禱。還有人將河畫(huà)成了喜歡的女生的臉，說(shuō)：“這樣的河流，就像心目中的愛(ài)情，無(wú)處不在。”最令人匪夷所思的是，有一個(gè)學(xué)生將河水畫(huà)成了罌粟，還配了首詩(shī)，說(shuō)：“平靜的河流就像暗戀，沒(méi)有人看得到下面的波濤洶涌。而暗戀，就像癮君子，永遠(yuǎn)得不到罌粟。”

吳冬梅一張又一張翻看著，忍不住哈哈大笑，說(shuō)詹姆斯的學(xué)生簡(jiǎn)直都是詩(shī)人。

“那當(dāng)然。要知道，我們學(xué)校是種人的試驗(yàn)田！種出詩(shī)人來(lái)不足為奇。”詹姆斯得意洋洋地說(shuō)。

三百只鴨子

學(xué)生會(huì)接到通知，全市十幾所高校即將聯(lián)合舉行大專(zhuān)辯論賽。學(xué)生會(huì)主席向校長(zhǎng)請(qǐng)示，要不要參加？校長(zhǎng)懶洋洋地：為什么不？說(shuō)說(shuō)話有什么不好嗎？

需要老師帶隊(duì)，任務(wù)竟落到了吳冬梅頭上。吳冬梅以為不過(guò)是裝裝樣子，便應(yīng)承下來(lái)。但令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，手下三名伶牙俐齒的女生做足功夫，不僅每天熬到深夜，清晨跑步都要唇槍舌劍。而吳冬梅“負(fù)責(zé)”的結(jié)果就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都要陪著她們，以致跑步時(shí)都差點(diǎn)兒睡倒在操場(chǎng)上。

辯論賽上，吳冬梅坐在臺(tái)下哈欠連連。幾次回籠覺(jué)睡過(guò)之后，她的女孩們竟一路過(guò)關(guān)斬將，不僅闖進(jìn)了四強(qiáng)，更是以驕人的姿態(tài)闖進(jìn)了半決賽。這成績(jī)實(shí)在令人吃驚，連校長(zhǎng)都不自覺(jué)地把腳從桌子上放了下來(lái)。他怔怔地看著吳冬梅，問(wèn)這是真的？吳冬梅也怔怔地，湊近他說(shuō)：千真萬(wàn)確。

校長(zhǎng)連連鼓掌，忍不住哈哈大笑。站在窗前，他突然做偉人狀，大手一揮說(shuō)決賽時(shí)他把自己的車(chē)讓出來(lái)，讓他的學(xué)生風(fēng)風(fēng)光光去比賽。

校長(zhǎng)言而有信。決賽這天，吳冬梅真的坐上了校長(zhǎng)的坐騎。不過(guò)，她一上車(chē)就看到了詹姆斯。他對(duì)吳冬梅說(shuō)自己是偷偷溜上來(lái)的，千萬(wàn)別讓校長(zhǎng)知道。

比賽如火如荼。瘋狂學(xué)校的寶貝女生越戰(zhàn)越勇，口若懸河滔滔不斷。這時(shí)，吳冬梅發(fā)現(xiàn)詹姆斯居然掏出筆，拿張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)了一只又一只鴨子！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)瘋狂學(xué)校的女生們最終大獲全勝，詹姆斯突然緊緊地?fù)肀嵌罚f(shuō)謝天謝地，他才畫(huà)了三百只鴨子。

吳冬梅不解，詹姆斯說(shuō)他太緊張了，一緊張就想畫(huà)鴨子。最多的時(shí)候，他畫(huà)過(guò)一千只。

“不過(guò)，我比校長(zhǎng)強(qiáng)多了。他一緊張就會(huì)畫(huà)圈圈，曾畫(huà)過(guò)兩千個(gè)。”詹姆斯說(shuō)完，突然意識(shí)到說(shuō)漏了嘴，趕緊捂住嘴巴。吳冬梅好奇地追問(wèn)，詹姆斯吞吞吐吐，說(shuō)那是上學(xué)時(shí)候的事，他們住同一間寢室。

“你，你和校長(zhǎng)是大學(xué)同學(xué)？”吳冬梅無(wú)比震驚。

詹姆斯趕緊上前想捂吳冬梅的嘴，連聲說(shuō)我什么都沒(méi)說(shuō)，什么都沒(méi)說(shuō)。吳冬梅看著他，忍不住哈哈大笑。

時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了夏天。吳冬梅送走了第一批畢業(yè)生。120名學(xué)生，不僅全部就業(yè)，還有好幾個(gè)學(xué)生同時(shí)被幾家公司錄取。更有一個(gè)曾患閱讀障礙癥的女孩，進(jìn)了一所幼教小學(xué)當(dāng)老師。現(xiàn)在，吳冬梅實(shí)習(xí)期滿，卻不想走了。她由衷地喜歡上了這兒。

站在臺(tái)階上，吳冬梅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)新錄用的女教師走了過(guò)來(lái)。教學(xué)樓的三樓，又有幾個(gè)女生在朝她招手。女教師被指揮著走到了樹(shù)下……吳冬梅轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上露出微笑。她突然覺(jué)得，只有經(jīng)過(guò)這一關(guān)的人才有資格留在學(xué)校。如果連這點(diǎn)兒瘋狂都受不了，還是另尋高就的好。這么想著，吳冬梅自豪地挺起胸，那樣子，就像她第一次見(jiàn)到的詹姆斯。

（責(zé)編：惠子 chlh2008@126.com）