doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.01.124
臨床資料
2005~2007年我科通過面談、電話和短信等方式,收到病人或家屬對護理方面的投訴8例,經核查基本屬實6例,不屬實2例。其中2005年2例,2006年2例,2007年4例。投訴內容涉及服務態度4例,護理措施不到位2例,對輸液卡與實際輸液組數不相符有疑義2例。8例護理投訴均在住院期間或離院前得到解決,最終病人及家屬對護理效果滿意。
原因分析
社會環境因素:病人投訴逐年增多,呈上升趨勢,這與社會大環境的變化有關。由于護士是醫療活動的“前哨兵”,與病人及家屬接觸時間最長,往往容易誘發病人的不滿情緒。
服務態度欠佳:個別護士沒有及時轉變服務觀念,不能換位思考,對病人及家屬提出的需求不夠熱心;對管理、治療和護理的解釋交待不夠,缺乏耐心;在護理病人的過程中處置不夠體貼細心;護理用語不當,未能主動與病人交流,溝通時缺乏語言運用技巧。
護理工作欠缺:制度執行不到位,個別護士執行治療時憑印象做事,工作的嚴謹性不夠,護理記錄及時性、準確性不夠,容易引發糾紛;個別護士基礎護理落實不夠,有依賴家屬的現象。
技術水平參差不齊:有的護士對特殊的護理操作不夠熟練,處理不夠果斷,搶救病人配合不力,從而導致家屬的不滿。
對 策
轉變觀念,換位思考,真正樹立一切以病人為中心的服務思想。病人不但可以選擇醫院,而且可以選醫生、選護士,在治療期間病人還有知情權等,病人不再是被動地接受治療和護理。因此,要引導護理人員正確處理好社會價值和個人價值之間的關系,真正做到以病人為中心,以質量為核心,為病人提供高質量全方位的優質服務,護士要盡量滿足病人及家屬對各種信息的需求,切實為病人及家屬解決實際困難。讓病人參與治療和護理,這不僅有利于消除病人焦慮緊張的心理情緒,同時可使病人產生一種安全感、滿足感及自我價值感,提高病人在醫療過程中的自主性,并能在一定程度上增加病人對護士的信賴,使病人積極配合治療。
推行“護患溝通制”:實施“護患溝通制”既是提高服務質量和推行行業作風建設的需要,也是病人的需要。在病區設立健康教育單,強化了護理過程中的護患溝通交流,并作為對護理人員考核的重要內容。只有建立相互尊重、相互理解、相互體諒、平等協調的護患關系,才能有效地防范護理糾紛。
提高護理水平,完善護士形象:人們心目中完美理想的護士形象是具有良好的職業道德,精湛的護理技術,語言、行為美,個人形象美,儀表美以及良好的心理品質等。因此,科室必須加強護士在職培訓,定期舉辦培訓班或外出參觀進修,鼓勵她們參加自考、電大遠程教育,以提高護理人員的整體水平。另外,對具有高學歷專業知識、有承擔臨床教學科研和管理能力的護理人員,應當充分發揮她們的潛能,在護理工作中開展技術革新,引進新技術,使她們充分發揮學科帶頭人的作用。另外,現代護士必須不斷充實自己,掌握多學科知識,以適應瞬息萬變的現代醫學發展。
完善制度,規范護理行為,確保護理安全:隨著社會的發展,病人及家屬應用法律來衡量醫院護理行為和后果的意識在不斷增強。因此,護理人員應熟知相關的法律條文,認真領會《護士條例》,自覺地執行各項常規、制度及規范等,嚴格執行各項規章制度,當病人對醫療、護理以及費用等產生疑問時,護士要耐心解釋,必要時向科室負責人咨詢,直至病人及家屬清楚為止。同時加強對原始文字及病情變化觀察結果的記錄,最大限度地以法律約束自身行為,確保護理質量。
健全管理監督組織,提高護理質量:建立有效的監督組織是減少護理投訴的良好保證。把醫德醫風考評納入護理管理者及護理人員的考核中,量化考核,責任到人。大力表彰先進,嚴肅認真查處問題,并與獎懲掛鉤,使高尚的醫德和良好的醫風成為廣大醫務人員的自覺行為,從而提高護理質量。