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淺論海明威小說《白象似的群山》中的敘述視角

2009-01-15 09:03:38鄭瑜輝
文學與藝術 2009年12期
關鍵詞:展示

【摘要】本文從外聚焦的創作手法上對海明威的短篇小說《白象似的群山》進行了分析,主要闡述了在外聚焦的文學作品中,由于作者采用了客觀冷峻的敘述方法,對人物的言行舉止是一種展示,不直接介入人物的內心世界,這樣給文本增添了許多的空白點。一方面為文本設置了懸念,引導讀者做主動性創造性的解讀,另一方面也可能給讀者帶來一定的閱讀障礙,甚至使之失去了閱讀的興趣。

【關鍵詞】敘述視角;外聚焦;展示

一、外聚焦的敘述手法

20世紀以來,隨著敘事學理論研究的發展,小說敘述視角的討論成為小說美學研究的一個重要方面。視角也被稱為聚焦,即作品中對故事內容進行觀察和講述的角度,①可以說敘述視角表現的是敘述者和文本之間的一種關系。視角的特征和敘述人稱的選擇有直接的關系。法國的托多羅夫把敘述者作為作者的代理人來研究他與人物的關系,并將其分為三種關系類型:一是敘述者>人物,即敘述者比他的人物知道得更多;二是敘述者=人物,即敘述者與人物知道得一樣多;三是敘述者<人物,即他僅僅向讀者描繪人物所見所聽,但沒進入任何意識。熱奈特根據托多羅夫這三個公式,從敘述者如何觀察人物的角度出發,分別將其命名為無聚焦、內聚焦、外聚焦。

在外聚焦的作品中,敘述者忠實地記錄人物的言行,不發表議論,很少用或者幾乎不用描述性的形容詞,對人物的內心世界不做直接的掲示。敘述者的情感是客觀冷峻的,他自覺地和文本保持著相當的距離。海明威的短篇小說《白象似的群山》就是典型的外 聚焦作品。

二、《白象似的群山》體現了外聚焦敘述視角的展示性特點

《白象似的群山》這篇小說,幾乎通篇采用對話體的寫作形式,除了一些外部環境的簡潔描寫,海明威沒有花費多余的筆墨去抒情或者議論。小說的基本情節是一個美國男人和一個女孩在西班牙的一個小站等候去馬德里的火車,等候期間兩人發生了爭執,爭執的焦點在于女孩要不要去做一個小的手術。看完整篇小說,通過文章里的相關暗示可以推論該手術可能是個墮胎手術。至于為什么要墮胎,兩人的關系究竟怎樣,之后又會如何發展下去,小說都沒有給出答案。針對這么多的文本空白點,我們只能根據文章中大量的對話,去猜測并填補文本留下的空白。

從寫作技巧上來看,基本不帶任何情感的客觀式的冷峻敘述是在“展示”,而不是在“講述”。展示和講述是兩種不同的敘事方式,展示時敘述者隱藏在展示的場面背后,其評價具有較強的暗示性;講述時敘述者則直接現身發表議論,其評價較為明顯。展示是文本直接以場景化的形式呈現給讀者的。海明威在小說《白象似的群山》中所采用的敘事策略就基本上是屬于展示的。在外聚焦的作品里,敘述者好比是一臺攝影機,只是不動聲色地將人物的言行舉止給予記錄。敘述者對人物的外貌、年齡、神情、說話時的語氣聲調,甚至姓名的描述都盡量壓縮。因此讀者只能透過文本所提供的有限信息,盡力去挖掘背后蘊含著的深層信息。

小說開頭部分的景物描寫:

埃布羅河河谷的那一邊,白色的山岡起伏連綿。這一邊,白地一片,沒有樹木,車站在陽光下兩條鐵路線中間。緊靠著車站的一邊,是一幢籠罩在悶熱的陰影中的房屋,一串串竹珠子編成的門簾掛在酒吧間敞開著的門口擋蒼蠅。那個美國人和那個跟他一道的姑娘坐在那幢房屋外面陰涼處的一張桌子旁邊。天氣非常熱,巴塞羅那來的快車還有四十分鐘才能到站。列車在這個中轉站停靠兩分鐘,然后繼續行駛,開往馬德里。

在有限的篇幅里,作者清楚地交代了小說的環境、時間、地點、人物以及逗留的緣由,沒有對環境做多余的描寫,也沒有對人物進行抒情或者議論,就像一張簡潔的明信片上的風景,自然而不多加修飾。但是“那個美國人和那個跟他一道的姑娘坐在那幢房屋外面陰涼處的一張桌子旁邊”,這句話還是透露出敘述者至少知道人物的國籍,以及那個姑娘是和他一塊來的,否則就無法繼續敘述下去。不過應該說海明威確實是把筆墨精簡到了最低限度,對景物沒有細致的描寫渲染,對人物也是沒有外貌和心理的刻畫。

三、《白象似的群山》中的文本空白點影響讀者解讀作品的兩個方面

隨著兩人對話的進一步展開,讀者可以隱約覺得似乎小說中人物的情緒有點不一致,可是具體是為什么,由于敘述者對人物不做任何的評論,也沒有深層的人物內心活動描寫,我們只能通過人物間的對話和有限的動作進行揣測。

"這啤酒涼絲絲的,味兒挺不錯,"男人說。

"味道好極了,"姑娘說。

"那實在是一種非常簡便的手術,吉格,"男人說。"甚至算不上一個手術。"

姑娘注視著桌腿下的地面。

"我知道你不會在乎的,吉格。真的沒有什么大不了。只要用空氣一吸就行了。"

姑娘沒有作聲。

"我陪你去,而且一直呆在你身邊。他們只要注入空氣,然后就一切都正常了。"

"那以后咱們怎么辦?"

"以后咱們就好了,就象從前那樣。"

"你怎么會這么想呢?"

"因為使我們煩心的就只有眼下這一件事兒,使我們一直不開心的就只有這一件事兒。"

姑娘看著珠簾子,伸手抓起兩串珠子。

這里的對話銜接非常地出人意料,在雙方討論說啤酒味道不錯的時候,男人突然提到了手術,而且說話的時候也提到了姑娘的名字,整篇小說唯一兩次提到她名字的就都在這次對話里。我們知道,人物在對話的時候如果刻意提到對方的名字時,一般是為了強調某一件事或者加深某一種情緒。由此可見男人對手術是很在乎的,下文也證實了這次手術確實困擾著他,使他煩心。刻意提到姑娘的名字,應該是想在說話的時候拉近和姑娘情感上的距離。從一開始姑娘眺望遠處群山的輪廓,說看上去像一群白象,他回答說從來沒有見過象的時候,我們可以看出男人內心的某種焦慮和不安。他根本無法靜下心來去欣賞眼前的風景,一直糾纏著他內心的只有手術這件事。而姑娘顯然是不愿意被手術這件事禁錮了頭腦,雖然她也煩惱,可是她還能眺望群山,希望借此排解心中的憂慮。男人連續兩次提到手術的時候,姑娘都只是低頭注視著地面沒有作聲,在她平靜的外表下我們似乎可以看到她內心復雜的思緒和痛苦的思想掙扎。男人盡力把將要進行的手術說成是件很容易的事情,而對被姑娘問到的“以后”即將來,卻簡單地描述成好,并表示會像以前那樣的,應付式的回答顯然是讓人失望的。姑娘看著珠簾子還伸手抓起兩串珠子的行為,則再一次表現她內心復雜的情感。

姑娘是純潔天真的,她對生活充滿了幻想,她原來想舒舒服服享受生活中的一切,可是在面對手術這一即將面臨的事實面前,她覺察到了“這世界已經不再是我們的了”,“一旦他們把它拿走,你便永遠失去它了”。這樣的感慨背后,有姑娘對人生真相的進一步理解之后的悲涼和傷感。姑娘內心痛苦表面卻故作平靜的姿態,和男人虛偽自私卻故作溫存的表演形成了鮮明的對比。

"你現在能為我做點事兒么?"

"我可以為你做任何事情。"

"那就請你,請你,求你,求你,求求你,求求你,千萬求求你,不要再講了,好嗎?"

他沒吭聲,只是望著車站那邊靠墻堆著的旅行包。包上貼著他們曾過夜的所有旅館的標簽。

"但我并不希望你去做手術,"他說,"做不做對我完全一樣。"

"你再說我可要尖聲叫了。"

當姑娘應該是用平靜的語氣說出不平靜的“那就請你,請你,求你,求你,求求你,求求你,千萬求求你,不要再講了,好嗎?”話的時候,可以想象當時她的內心是多么地激動。手術這件事也許也是一直在困擾著她,可是她不愿意一直沉浸在這痛苦的抉擇之中。她希望能暫時回避它,或者至少可以片刻地安寧,而不要一直去想著手術這件事帶來的諸多煩惱。可是男人就算是在她這樣的請求下,在短暫的沒有吭聲之后還是又來一句“但我并不希望你去做手術,做不做對我完全一樣。”男人的極端自私和虛偽,根本沒有考慮姑娘的內心感受和想法,一心為自我著想的形象,一下子就突顯了出來。海明威用語簡潔,卻能鮮明地刻畫出人物的性格特征。

當然,在《白象似的群山》中還有很多的空白點,一方面能激發讀者積極主動地對文本進行創造性解讀,另一方面由于敘述者提供的信息和相關暗示不是很充分,使得解讀更多的是處于讀者主觀臆測的層面,多少使文本籠罩在多義性和不確定性的氛圍之中。

四、《白象似的群山》中外聚焦敘述視角運用的價值

海明威在小說里幾乎沒有透露出敘述者的任何情感態度,敘述者在文本背后一言不發,始終保持著冷漠的面孔,靜態地刻錄了人物的交談過程。就算到了文章的結尾部分也依然沒有為我們揭開人物、事態的最終發展走向。敘述者就像是從一部長篇小說中,摘取了其中的某一個片段對我們進行敘述,開頭和結尾部分都被砍掉了。男女雙方最終對手術這件事的選擇是什么,兩人的爭執是否有了結果,讀者依然無法準確做出判斷。

"你覺得好些了嗎?"他問。

"我覺得好極了,"她說。"我又沒有什么毛病羅。我覺得好極了。"

小說就在這樣的對話里嘎然而止了,在讀者覺得錯愕的同時也留下了無限的遐想空間。應該說外聚焦的敘述方式,是另外一種意義上的文本和讀者的交流,它確實可以激發讀者大膽地主動性地去占有文本,發現文本,挖掘文本里的潛在信息。這樣讀者可以充分發揮自己的主觀能動性,在閱讀的過程中進行創造性閱讀,發現文本潛在的無窮魅力,得到不一樣的閱讀美感和滿足。但是不可否認的是,另一方面如果敘述者在敘述過程里敘事的跳躍幅度過大,銜接得太過于空曠,肯定會造成有些讀者無法順利完成敘述者設置的閱讀障礙,于是閱讀興趣被消解了。海明威的短篇小說《白象似的群山》在敘述的尺度上把握得還是比較好的,既有很強的懸念性,又不會顯得太神秘莫測。外聚焦的創作方式,使得這篇小說充滿了謎一樣的魅力,吸引著無數讀者。

【參考文獻】

[1] 胡亞敏.敘事學[M]. 武漢:華中師范大學出版社,2004.

[2] 伯格. 通俗文化、媒介和日常生活中的敘事[M]. 南京:南京大學出版社,2002.

[3] 童慶炳.文學理論教程(修訂版) [M]. 北京:高等教育出版社,1998.

[4] 曲春景 耿占春. 敘事與價值[M].上海:學林出版社,2005

作者簡介:鄭瑜輝(1983--),男,福建莆田人,福建師范大學文學院文學閱讀與文學教育專業2007級碩士研究生,研究方向:作品微觀分析

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