收獲之季

徐思萌 張 清 白 燕

交流、學(xué)習(xí)是永恒的主題

第八屆北京電影學(xué)院國(guó)際大學(xué)生作品展于11月14日晚十點(diǎn)落下帷幕。最終，金獎(jiǎng)花落誰(shuí)家?銀獎(jiǎng)得主是誰(shuí)?這些并不是影展中最重要的部分，展映期間來(lái)自不同國(guó)度學(xué)子之間思想撞擊的火花才是影展最耀眼的地方。

當(dāng)然，影展各獎(jiǎng)項(xiàng)都實(shí)至名歸。瑞典短片《珍娜與利夫》獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)國(guó)際學(xué)生作品金獎(jiǎng)。德國(guó)短片《過(guò)山車》和捷克動(dòng)畫短片《錯(cuò)誤》分別獲得銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。連續(xù)一周的展映時(shí)間，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，觀眾和影片創(chuàng)作人員的交流高潮不斷。觀眾積極參與為影片打分投票，組委會(huì)根據(jù)每部影片最終的平均分?jǐn)?shù)計(jì)算出最后的排名。影展的宗旨不是贏得獎(jiǎng)杯，它提供了一個(gè)大舞臺(tái)，給世界各地的同專業(yè)學(xué)生一次很有意義的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

它的宗旨：

1，讓北京電影學(xué)院及國(guó)內(nèi)外廣大影視院校師生有機(jī)會(huì)欣賞到來(lái)自世界各地同專業(yè)學(xué)生的高水平習(xí)作，從而提高自己的專業(yè)創(chuàng)作水平。

2，加強(qiáng)國(guó)際影視院校，特別是學(xué)生之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼。

3，獎(jiǎng)勵(lì)、支持有才華的學(xué)生，向影視制作業(yè)介紹與輸送新生后備力量。

4，我們提倡個(gè)性張揚(yáng)：提倡探索思考：提倡技術(shù)創(chuàng)新；提倡自我表達(dá)。

本屆影展吸引了40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生作品參展，數(shù)量達(dá)700余部。入圍作品共有80部，其中中國(guó)內(nèi)地與香港、臺(tái)灣地區(qū)入圍的有20部。影展設(shè)國(guó)際學(xué)生作品競(jìng)賽和中國(guó)學(xué)生作品競(jìng)賽兩個(gè)單元，前者展映來(lái)自世界各地的學(xué)生作品(含入圍的中國(guó)學(xué)生作品)，并評(píng)選國(guó)際學(xué)生短片獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)；后者專為展映中國(guó)學(xué)生作品(含港、澳、臺(tái)作品)，并評(píng)選中國(guó)學(xué)生短片獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各一個(gè)，國(guó)際優(yōu)秀影片三個(gè)，亞洲最佳影片個(gè)，亞洲優(yōu)秀影片一個(gè)，中國(guó)最佳影片一個(gè)，中國(guó)優(yōu)秀影片兩個(gè)，觀眾最喜愛(ài)影片十個(gè)。11月8日19：00“國(guó)際學(xué)生影視作品展”在電影學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)放映廳舉行了盛大的開(kāi)幕儀式，來(lái)自十多個(gè)國(guó)家的使館工作人員作為影展嘉賓前來(lái)祝賀，其他到場(chǎng)的嘉賓還有電影學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)，以及評(píng)審老師。隆重的開(kāi)幕式看出學(xué)校對(duì)影展的重視，對(duì)難得的交流機(jī)會(huì)的珍惜。

一周下來(lái)，好電影應(yīng)接不暇。金獎(jiǎng)影片《珍娜和利夫》是一部不得不說(shuō)的影片。它主要講了兩位母親在臨產(chǎn)時(shí)的矛盾和互相扶持。影展名譽(yù)主席謝飛宣讀了獲獎(jiǎng)詞：主題反映了人間真情，深刻而發(fā)人深思。故事情節(jié)、手法、技巧、創(chuàng)新等比它好的還有很多，可是最后它勝出了。影片的內(nèi)涵，和對(duì)母愛(ài)及人性的闡釋，讓觀眾給它了一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)。

在國(guó)際優(yōu)秀影片中，德國(guó)科隆國(guó)際電影學(xué)校的導(dǎo)演Anna Hepp拍攝的記錄片《一天的永恒》給我留下深刻的印象。影片講述了90多歲的老婦人如何有條不紊的度過(guò)她生命中最后一段時(shí)間的。影片沒(méi)有什么沖突，但是鏡頭語(yǔ)言運(yùn)用很嫻熟，并且能從影片中感受一股對(duì)生命的熱愛(ài)。在交流會(huì)上有觀眾問(wèn)Anna，為什么紀(jì)錄片要聲話分離。導(dǎo)演精辟的回答，“故意”聲話分離，讓觀眾充分注意主人公的獨(dú)白和老人的生活。此紀(jì)錄片的拍攝做了很勇敢的嘗試，導(dǎo)演稱有些鏡頭屬于擺拍。但是強(qiáng)烈的形式美，掩蓋了這小小的瑕疵。

還有亞洲優(yōu)秀影片獎(jiǎng)中國(guó)導(dǎo)演申奧拍攝的影片《河龍川崗》，影片講述了發(fā)生在上巖村的一個(gè)故事，兩個(gè)來(lái)自北京的青年昭子和華軍在冰面上打冰球，不小心打碎了裝滿青山已故妻子骨灰的瓷罐，最后以幫助青山來(lái)彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤。不管是從拍攝的技術(shù)上、手法上、主題上、人物的刻畫、內(nèi)容都深深地打動(dòng)了我，我認(rèn)為這是一部反映人性的影片，昭子和華軍從開(kāi)始的不理解不懂事到幫助青山彌補(bǔ)罪過(guò)到后來(lái)的主動(dòng)幫助青山再到最后成為好朋友，短短半個(gè)小時(shí)的影片將其放映得淋漓盡致，情節(jié)靈動(dòng)，語(yǔ)言幽默，讓觀眾在笑聲中看完影片，也讓每位觀眾在笑聲的背后體會(huì)到人性、人間真情、友誼之情以及民族之情，耐人尋味，在不經(jīng)意間打動(dòng)了人心，是這部影片最可貴和難得之處。在交流會(huì)上導(dǎo)演申奧對(duì)來(lái)自世界各地參展的導(dǎo)演說(shuō)道：希望在以后的大型的電影節(jié)上遇見(jiàn)能說(shuō)一句，“嗨，哥們!在十幾年前的國(guó)際學(xué)生影展時(shí)見(jiàn)過(guò)你……”這不是導(dǎo)演的假想，這一句話也道出影展很重要的意義，在學(xué)生時(shí)代要多交流，學(xué)習(xí)，豐富自己的視野，在小的舞臺(tái)上站住腳，才能登上未來(lái)的世界大舞臺(tái)。

最后觀眾最喜歡作品獎(jiǎng)獲得者是《協(xié)奏曲》、《吾夢(mèng)之境》、《云》、《心弦》、《室友》等十部影片，中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生作品獎(jiǎng)由《天使的聲音》和《背光》獲得，《爺爺?shù)倪€珠格格》獲得了中國(guó)最佳學(xué)生短片獎(jiǎng)，亞洲優(yōu)秀學(xué)生作品獎(jiǎng)和亞洲最佳學(xué)生作品獎(jiǎng)分別由短片《未熟的鴨子》和短片《河龍川崗》獲得，國(guó)際優(yōu)秀作品獎(jiǎng)獲得者分別是《一天的永恒》、《沒(méi)有旋律的秋天》、《表親》，其中《一天的永恒》、《沒(méi)有旋律的秋天》兩部作品都是來(lái)自德國(guó)的導(dǎo)演創(chuàng)作的。其他的展映作品還有許多好的影片，像劇情片《獅子的驕傲》、《正在進(jìn)行》、《深入敵后》、《回聲》，動(dòng)畫片《生命線》、《諾言》、《蘋果樹(shù)下的引力》、《我說(shuō)啊，我說(shuō)》，紀(jì)錄片《我，我自己和Ippd》、《張卉的聲音》、《扣押》、《給我力量》等，這些影片也是相當(dāng)精彩，不相上下，各有特色。在入圍作品中，還有很多好作品沒(méi)有得獎(jiǎng)。像《扎根布拉格》是一部紀(jì)錄片，由捷克導(dǎo)演Ivo Busrrican拍攝制作。布拉格市長(zhǎng)宣布了一條法令，使得沒(méi)有戶口的居民生活不再受到保障。為了城市的旅游建設(shè)，布拉格當(dāng)局決定讓那些無(wú)家可歸的流浪漢離開(kāi)城市。此片記錄了一個(gè)睡在橋下的流浪漢，他不想接受慈善機(jī)構(gòu)的幫助，他會(huì)在晚上沒(méi)人的時(shí)候翻檢垃圾桶，因?yàn)樵诎滋焖麜?huì)覺(jué)得很丟臉……看了這個(gè)片子，我又了解了社會(huì)上的種新的生活方式，這種生活方式很特別——他們沒(méi)有家，住在橋下；他們很窮，每天連飯都吃不上；他們又不是乞丐，因?yàn)樗麄儚牟黄蛴懀凰麄兒茏杂桑驗(yàn)樗麄儾还ぷ鳎麄儽环Q為流浪漢。他們生活環(huán)境很差，但是他們并不悲觀，在市長(zhǎng)政策的出臺(tái)下，他們另有對(duì)策，依然安然自得。這是部反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影片，講述的雖是個(gè)流浪漢的生活，代表的是整個(gè)流浪漢群體，體現(xiàn)的是社會(huì)問(wèn)題。在交流會(huì)上，導(dǎo)演誠(chéng)懇的向觀眾坦露在拍攝過(guò)程中遇到的困難和最終的解決辦法。尤其是在被攝對(duì)象身份地位比較低時(shí)如何讓被攝對(duì)象在鏡頭前自然流露。導(dǎo)演在和觀眾交流的時(shí)候帶出這些問(wèn)題。雖然他沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但也被觀眾記住。這部紀(jì)錄片讓觀眾了解了一種人的生活狀態(tài)。

我們正處在個(gè)改革的時(shí)代，創(chuàng)新的時(shí)代，人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，豐富了我們的課余文化生活，陶冶我們的情操。舉辦“國(guó)際學(xué)生影視作品展”，我們可以感受來(lái)自40多個(gè)國(guó)家，80部影視作品中所表現(xiàn)出來(lái)的不同人文情懷與風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)交流的同時(shí)看到自己作品的不足，從而提升自己。

作為普通觀眾，在影展期間受益匪淺。因?yàn)橛^看到的影片幾乎都是同齡人同代人所創(chuàng)作，影展為我們提供與創(chuàng)作人員平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，這種交流和學(xué)習(xí)會(huì)直接影響到自己以后的創(chuàng)作。作為創(chuàng)作人員，如果參賽只為了拿個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那可能要成為電影人的悲哀了，這個(gè)學(xué)生作品展將是這些導(dǎo)演們的第一步，在嘗試中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，在與他人作品比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在與別人的交流中完善自己的想法。影展的結(jié)束，是這些導(dǎo)演的開(kāi)始。