打開另一扇窗

胡錫晟

日本某家大公司的生產線上經常漏過一些空肥皂盒，裝箱發貨之后，公司接到很多顧客的投訴。為了解決這個問題，公司就召集一些技術工人來研究。經過大家商討，決定研發一個專用透視機，一照到肥皂盒里沒裝肥皂，便立即發出信號指揮下一個工序去予以清除。最后，由科研專家擔綱，經過幾個月的努力，投入大量人力物力之后，透視機終于成功問世。

無獨有偶，日本一家小公司也遇到同樣的問題，因公司規模太小并且沒有足夠的資金來研發透視機，公司老板的辦法是在生產線的旁邊放一臺大功率電扇，將功率調節到剛好可以把空肥皂盒吹掉。這樣一來，既不需要人看守，也沒花多少錢，沒有一個空肥皂盒成為“漏網之魚”。

同樣遇到空肥皂盒問題，大公司選擇研發透視機解決了問題，而小公司老板靈機一動想出妙招，花了公司少量的資金解決了實際問題，并且解決問題的方法簡單、實用，小公司老板過人的智慧讓人敬佩。抑或有人對小公司這種用風扇吹空肥皂盒的方法嗤之以鼻，認為這種方法過于拙劣，比不上大公司先進的專用透視機，但小公司的這種為公司節約成本，帶來最大利潤的方法又何嘗不是最好的呢?

其實，在人們生活、工作中還有很多類似的例子。特別是在一些工業生產中，當人們遇到一些技術難題時，往往第一印象就是利用科技，就如上面例子中的大公司，研發出先進設備來解決生產技術上的難題。誠然，這種通過科研來解決問題的辦法確實不錯，但何不換一種思路，拋開訴求于高新技術的常規思維，多角度思考，也許問題本身就變得簡單并且好解決。

因為事物皆有不同角度和側面，對它們的認識就不能只拘囿于某一個方面。我國宋代著名詞人蘇軾游玩廬山之后，在《題西林壁》中寫道：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。橫看、側看、遠看、近看、高看、低看道道山嶺、座座巔峰，留下的印象各不相同，其理念令人百賞不厭，嘆為觀止。而若只處在山中，不從多個角度來欣賞山嶺，那永遠都難以揭開廬山真面目的神秘面紗。

因此，面對同一事物，我們可以運用多元化思維，從不同的學科、不同的角度加以觀察、思考分析，以求得新知。當我們打開另一扇窗時，“廬山真面目”也會出現在我們面前，創新也就會近在咫尺!