鞠雯雯
王老師和我們在教室里做了個游戲,名字叫“我是木頭人”。游戲規則是:老師喊“開始”,每個人都起立擺一個Pose,然后一動不動堅持20秒,誰堅持到底誰就是勝利者。
隨著老師一聲“開始”,我們每個人都擺了一個很酷的造型:我左手叉(chā)腰,身子向前傾,右手在嘴巴下擺了個剪刀形狀。再看身旁的同學,有的張牙舞爪,像個威(wēi)猛的大老虎;有的左腿向前,右腿向后,做著鬼臉,撅(juē)著屁股,像個小丑;有的一只手在前,一只手放在屁股后面,像條小魚在游泳;有的兩只手在嘴巴兩邊擺成剪刀狀,像只小貓咪……
時間一分一秒地過著,我的脖子酸了,腰也酸了,心想:王老師數得怎么這么慢呢?快點!我快要堅持不住了。正在想著,只聽王老師喊“停!”我高興極了,如釋(shì)重負。趕緊坐到座位上休息。再看同學們,有的開懷大笑,有的合不攏嘴,有的前俯后仰……
今天的游戲真有趣!■
博士哥哥練習簿
在這篇作文里,小作者在形容同學們擺的酷酷的造型時,用了“有的……像……”的句式,很形象,也很有趣。那么,你知道這是什么修辭方法嗎?下次寫作文的時候,不妨也試試哦!