高校宣傳工作在素質(zhì)教育中作用

杜玉麒

[摘要]全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，對(duì)高校的宣傳工作提出了更高更新的要求。如何正確認(rèn)識(shí)高校宣傳工作在素質(zhì)教育中的作用，圍繞素質(zhì)教育做好工作，是高校宣傳部門(mén)面臨的新問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞]高校宣傳工作 素質(zhì)教育 作用

中圖分類(lèi)號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671－7597（2009）0220162－01

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，對(duì)高校的宣傳工作提出了更高更新的要求。如何正確認(rèn)識(shí)高校宣傳工作在素質(zhì)教育中的作用，圍繞素質(zhì)教育做好工作，是高校宣傳部門(mén)面臨的新問(wèn)題

高校宣傳工作在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，既是素質(zhì)教育順利進(jìn)行的倡導(dǎo)者、宣傳者，又是素質(zhì)教育的參與者。它擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針、政策，唱響校園積極向上主旋律，營(yíng)造和諧的教學(xué)氣氛，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，為素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境的重要任務(wù)。它主要通過(guò)講座、校報(bào)、組織演講、板報(bào)、圖片、漫畫(huà)、小品表演、廣播、電視、條幅、校園網(wǎng)等多種形式，幫助學(xué)生理解和鑒別真、善、美，掌握大學(xué)生行為規(guī)范以及法律法規(guī)，從而有效地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，高校宣傳工作以思想教育為主，從學(xué)生日常生活入手到教育學(xué)生正確處理各種社會(huì)和人際關(guān)系及對(duì)違法犯罪行為的識(shí)別與預(yù)防，來(lái)全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、高校宣傳工作有助于提高大學(xué)生的政治素質(zhì)

大學(xué)生處于世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，表現(xiàn)出較大的可塑性和不穩(wěn)定性，傳統(tǒng)的道德觀、人生觀、價(jià)值觀正受到激烈的沖擊。一些大學(xué)生缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，崇拜西方資本主義社會(huì)的生活方式。“法輪功”余毒在少數(shù)青年學(xué)生中還有較深的影響，對(duì)社會(huì)上存在的消極現(xiàn)象不能正確認(rèn)識(shí)，渴望尋求符合現(xiàn)實(shí)的觀念。高校宣傳部門(mén)肩負(fù)著弘揚(yáng)正氣，崇尚科學(xué)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的政治責(zé)任，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育和引導(dǎo)，是高校宣傳部門(mén)的首要工作。在日常生活中，經(jīng)常與學(xué)校有關(guān)部門(mén)一起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行信念理想教育，揭露“法輪功”的反動(dòng)本質(zhì)，讓大學(xué)生親自參與社會(huì)實(shí)踐，使青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，用唯物主義觀點(diǎn)去分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，激發(fā)學(xué)生追求真理奮發(fā)成才的積極性、主動(dòng)性。

二、能有效地提高大學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)復(fù)雜社會(huì)的生存能力

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和識(shí)別犯罪的能力，從而提高大學(xué)生正確處理各種問(wèn)題，適應(yīng)社會(huì)生存的能力是高校宣傳部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、增才干的黃金時(shí)期，在復(fù)雜的治安環(huán)境中，要預(yù)防各種安全問(wèn)題的發(fā)生，就必須進(jìn)行法制安全知識(shí)的教育。高校宣傳部門(mén)在學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)起就承擔(dān)起法制宣傳和安全教育，引導(dǎo)加強(qiáng)防范工作。通過(guò)組織大學(xué)生參與學(xué)生會(huì)、學(xué)生治安保衛(wèi)部、學(xué)宣部、記者團(tuán)、幫教小組、情報(bào)信息小組等實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生應(yīng)付各種復(fù)雜問(wèn)題的能力，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，從而全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、高校宣傳工作有助于維護(hù)大學(xué)生的心理健康，促進(jìn)身心平衡發(fā)展

大學(xué)生既有沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又面臨交友、就業(yè)等多種困惑，他們的心理處于漸趨成熟的過(guò)渡期，承受能力還比較脆弱。大部分學(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始獨(dú)立生活，自立能力差，對(duì)日常生活中的人際關(guān)系矛盾、糾紛感到困惑，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)而感到苦惱；遇到不法侵害感到恐懼，無(wú)所適從。引導(dǎo)和預(yù)防大學(xué)生因心理負(fù)擔(dān)發(fā)生事故是宣傳工作一項(xiàng)義不容辭的工作職責(zé)。宣傳部門(mén)通過(guò)適當(dāng)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行維護(hù)和保持個(gè)人心理健康，防止心理失衡教育。高校宣傳部門(mén)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，如何利用宣傳工作自身的特點(diǎn)，做好和配合素質(zhì)教育工作，是擺在各高校宣傳部門(mén)面前的新課題。

（一）提高人員自身素質(zhì)

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，高校宣傳工作人員素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)。首先，高校工作人員必須具備較高的政治素質(zhì)。還應(yīng)具備高尚的道德情操和崇高的思想境界，有高度的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，有較高的政策理論水平，有良好的表率作用。其次，高校宣傳工作人員必須有較高的文化素質(zhì)。要提高知識(shí)層次既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要有一定的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，以適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。

（二）多想多干，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)

21世紀(jì)進(jìn)入了知識(shí)信息時(shí)代，步入信息社會(huì)，對(duì)人才的素質(zhì)提出了更高的要求，素質(zhì)教育是學(xué)校的核心工作，宣傳部門(mén)為素質(zhì)教育服務(wù)是高校所承擔(dān)的任務(wù)所決定的，要樹(shù)立宣傳圍繞服務(wù)，宣傳就是服務(wù)的思想，對(duì)新時(shí)期高校宣傳工作的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)要有正確認(rèn)識(shí)。高校宣傳部門(mén)應(yīng)多想多變，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、建議，了解思想，解決實(shí)際問(wèn)題，深入到學(xué)生的各種活動(dòng)中去，與學(xué)生打成一片，密切聯(lián)系。達(dá)到服務(wù)育人、管理育人的目的。

（三）與有關(guān)部門(mén)緊密配合，推進(jìn)素質(zhì)教育

高校教學(xué)和管理部門(mén)是素質(zhì)教育的承載者，沒(méi)有他們的密切配合，宣傳部門(mén)在素質(zhì)教育工作中不可能發(fā)揮應(yīng)有的作用，應(yīng)主動(dòng)與他們密切配合，共同推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）把法律知識(shí)和安全教育納入課程教育，提高大學(xué)生處理問(wèn)題的應(yīng)變能力。

（2）在學(xué)生管理部門(mén)的配合下，利用學(xué)生的勞動(dòng)課，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及勤工儉學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生親身接受社會(huì)鍛煉，提高實(shí)際生活能力。

（3）通過(guò)開(kāi)辦業(yè)余黨校等形式，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想工作，進(jìn)行社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想教育和黨的十七大精神及實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行道德觀、人生觀、價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，增強(qiáng)民族自尊心，成為社會(huì)有用之才。

（4）把法制安全教育納入高校素質(zhì)教育。大學(xué)生法制安全教育，有利于優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，發(fā)展高雅的和諧的校園文化，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)；有利于增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，提高自我保護(hù)意思和能力；有利于正確處理生活、學(xué)習(xí)中遇到的各種挫折，促進(jìn)身心平衡發(fā)展。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，配合素質(zhì)教育

網(wǎng)絡(luò)作為一種新興傳媒工具，是現(xiàn)代文化傳播的重要載體，是高校師生獲取信息、豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)交流的重要渠道。高校可利用自己的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，辦好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園教育網(wǎng)站，通過(guò)開(kāi)設(shè)符合師生員工興趣愛(ài)好的專(zhuān)欄、專(zhuān)題、網(wǎng)頁(yè)、論壇等手段，廣泛宣傳健康文化、傳播廉政知識(shí)、弘揚(yáng)正氣精神，使網(wǎng)絡(luò)成為素質(zhì)教育的重要文化陣地、思想陣地，構(gòu)建高校教育育人的網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)。