廣東的思想應(yīng)該更開(kāi)明

熊?chē)?guó)秀

近年我經(jīng)常回國(guó)，聽(tīng)到不少朋友談起香港電視臺(tái)轉(zhuǎn)播經(jīng)常被遮蓋的問(wèn)題，尤其是新聞節(jié)目，朋友們都挺氣憤的。廣東是中國(guó)改革的開(kāi)路先鋒，廣東的領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想應(yīng)該是很開(kāi)明的?！耙妹裥模鸵獮槊裰搿?。有些東西本來(lái)沒(méi)這么復(fù)雜，不要人為地把它復(fù)雜化了。

再提醒一下國(guó)人，荷蘭2008年10月開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)新措施，過(guò)海關(guān)時(shí)攜帶假名牌如被發(fā)現(xiàn)（無(wú)論個(gè)人用品還是其他），除沒(méi)收商品外，至少罰款470歐元。他們特別查中國(guó)游客，也怪不得人家，中國(guó)的假名牌是出了名的。中國(guó)要走向世界，形象很重要，政府有關(guān)方面也應(yīng)注意自身的形象建設(shè)。昨天我看了《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008～2020）》第九條第5點(diǎn)談到“建設(shè)和諧文化，提升公民文明素質(zhì)”。這個(gè)問(wèn)題我提了10年了，一直沒(méi)有得到回應(yīng)，這次看到廣東省政府把它寫(xiě)進(jìn)《綱要》，很受鼓舞。實(shí)際上，諸如走私、造假等問(wèn)題，從根本上說(shuō)是缺乏全民性的、普及性的人品、道德和誠(chéng)信教育。2008年在荷蘭海牙市舉辦的“中國(guó)貿(mào)促會(huì)?海牙國(guó)際會(huì)議”上，海牙市政府的專(zhuān)家提出：中國(guó)要走向世界，普及全民誠(chéng)信教育很重要。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里挺不是滋味的：為什么這個(gè)問(wèn)題不是我們國(guó)家自己提出來(lái)，而要外國(guó)提醒我們呢。中國(guó)在很多方面走在世界前列，這方面卻做得很不夠。2008年我參加廣州的旅游團(tuán)赴馬來(lái)西亞，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游講了一個(gè)故事：一位日本老太太吃完橘子后，把橘子皮放進(jìn)自己的口袋里，導(dǎo)游覺(jué)得奇怪就問(wèn)她拿橘子皮是不是有用處，老太太說(shuō)：“不是，我在附近看不到垃圾桶，所以帶回酒店扔?！边@么簡(jiǎn)單的一件小事，但馬來(lái)西亞的導(dǎo)游把它當(dāng)作一段佳話，只要有中國(guó)的旅游團(tuán)到來(lái)，就首先說(shuō)這個(gè)故事。

在這里，我想大膽地提個(gè)建議，可否把基礎(chǔ)教育中的愛(ài)國(guó)教育轉(zhuǎn)變成人品、道德教育。不要小看這些細(xì)節(jié)，它影響極大，因?yàn)槲覀內(nèi)サ絿?guó)外，別人不會(huì)說(shuō)“這個(gè)某某人”，而是說(shuō)“這個(gè)中國(guó)人”。 禮儀不應(yīng)該只是外交官學(xué)習(xí)的，而應(yīng)普及全民。