爭鳴與壓制

很多年前，美國威斯康星大學有一群非常有才氣的小伙子，他們承諾要有規律地閱讀和批評彼此的作品。他們的批評都非常尖銳，甚至能把最微小的表述都掰成百塊來分析。他們把這種嚴格排外的俱樂部起名為“壓制者”。與此同時，這所大學中一群文學女青年也成立一個俱樂部。對應“壓制者”，她們稱其為“爭鳴者”。她們同樣閱讀彼此的作品，但不同的是評論溫和而積極，充滿著更多的勉勵。

二十年之后，“壓制者”和“爭鳴者”的成員在文學造詣方面迥然不同。當年“壓制者”中聰明的小伙子們在文學界早已默默無聞，而“爭鳴者”中卻誕生了六名甚至更多的成功作家，比如美國的著名短篇小說家瑪喬麗·金楠·勞林斯。

【素材點撥】“壓制”導致互相爭斗和自我懷疑，進而使人喪失信心，丟掉個性，舍棄創造思維。在這種環境里，即使想有所為，也將終因“人言可畏”而謀求別人認同，于是千人一面，碌碌無為。而“爭鳴”卻給人以無限廣闊的自由天地，放飛思想，彰顯每個人的閃光點，展現最美的一面縱觀古今，政治、文化、教育、生活等諸多領域的得與失、盛與衰，幾乎都與“爭鳴”、“壓制”與否有著千絲萬縷的聯系。

【適用主題】爭鳴與壓制 方法與結果 百花齊放 批評與勉勵