２００９年中考作文模擬試題及寫作導引

作文題目1

2008年8月8日晚，萬眾矚目的北京奧運會隆重開幕。在開幕式文藝表演的尾聲，有一個特別感人的瞬間——北京奧運組委會面向全世界征集的2008張兒童笑臉燦然展現(xiàn)。那一張張笑臉，綻放出純真，洋溢著歡樂，彰顯出活力，憧憬著幸福……

在你的生活中，也一定見到過這樣或那樣的張張笑臉吧。請以“笑臉”為題，寫一篇600字左右的文章。除詩歌外，文體不限。

寫作導引

面對“笑臉”這道命題，如何打造出令人滿意的作文？不妨選用一種“剪輯式”的布局謀篇思路。

例如，選取一組自己成長中的“笑臉”照片：“第一次笑（嬰幼兒時的笑）”，“娃哈哈（幼兒園游戲時的笑）”，“領獎臺上（拼搏努力后獲得成功時的笑）”……每一章節(jié)，先用生動的筆調描述“笑臉”的模樣，然后再記敘“笑臉”前后始末的動人情景，表達出自己對快樂幸福生活的無比感激之情。當然，也可以試著模仿媽媽的口吻，用媽媽記載的“成長日記”的形式，來表現(xiàn)自己在父母、老師、同學的共同關愛下幸福健康地成長。

再如，關注時代背景，聚焦社會熱點，選取自己所熟知的“笑臉”組圖：“冰雪中的笑臉——相濡以沫”， “抗震救災時的笑臉——堅強樂觀”，“奧運獎臺上的笑臉——奮勇奪冠”，“飛天英雄的笑臉——笑傲蒼穹”，“返鄉(xiāng)再就業(yè)后的笑臉——自強不息”……以上的每一點，既可以各取一幅畫面組織成文，也可以選取某個系列中的幾個畫面組織成文。如“奧運系列”，就可以寫“開幕式上的笑臉”、“領獎臺上的笑臉”、“志愿者的笑臉”、“熱情觀眾的笑臉”等等。值得注意的是，選寫這類主題的文章，要盡量挖掘其中所深含的社會意義，以此提升文章的思想高度。

作文題目2

春光，既可以指春天的風光、景致，也可以指人的歲月、青春，還可以指令人感受到的光明和溫暖……春光，既可以是美麗的風景、美妙的時光、美好的情感，也可以是父母的呵護、老師的教誨、朋友的關懷，還可以是深邃的思想、高尚的品格、可貴的精神……它能夠幫助我們驅除心靈的陰霾，照亮前行的方向，抵達成功的彼岸。

請以“春光”為題，寫一篇600字左右的文章。除詩歌外，文體不限。

寫作導引

正如文題中的提示語所說，“春光”，既可以指某個時令的光景，也可以指一段美好的青春時光，它還有其特殊的比喻意義。據(jù)此，我們可以多角度進行構思立意。

比如：

——自然中自有“春光”。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，美麗的大自然，春光無限。我們可以呼吸著清新自由的空氣，與春天同行……

——生命中自有“春光”。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，青春可貴，青春易逝。有青春相伴，那是生命中一道最美麗的風景。

——生活中自有“春光”。“生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，一個關切的眼神，也許可以像一道溫暖的陽光照亮你的心房；一個久違的微笑，也許可以像一縷和煦的春風拂去你內心的煩憂……

——心（書）中自有“春光”。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”。李白高揚的云帆點綴了滄海，為我樹起理想抱負的旗幟；文天祥一片丹心激蕩了整個零丁洋，為我們刻下堅貞愛國的印記……縷縷春光啟迪我們的心智，點亮我們的心靈，溫暖我們的生命。（汪幫清）

作文題目3

閱讀優(yōu)美的文章會令我們怦然心動，為之傾心贊嘆；閱讀神秘的作者會讓我們讀出高傲孤潔的個性，清風明月般的情愫。我們的生活、自然、四季以及父母、嚴師、諍友，甚至我們自己，不都是一本本內涵豐富的書嗎？不都需要我們用心去閱讀品悟嗎？

請以“讀你”為題，寫一篇文章。

要求：①600字以上；②除詩歌外，文體不限；③文中不得透露個人信息。

寫作導引

“你”可以是 “大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；可以是“意恐遲遲歸”的游子；可以是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的好書；可以是“怎一個愁字了得”的悵惘；可以是使“主人忘歸客不發(fā)”的音樂；可以是“與君一別誰可相依”的知音；亦可以是“一山放過一山攔”的挫折……

“你”，可以是人，可以是擬人化的物。“讀你”，蘊含的情感又是那么真切細密。而“讀”，又是一個由粗到細、由遠及近、由外及內的認識過程，因為讀，所以有了逐步的了解，有了深入的發(fā)現(xiàn)，有了豁然的頓悟。

讀人，要讀出人的性格、人的精神，及你對他的看法；讀書，要讀出中心、自己的感想；讀音樂，要讀出那別具一格的美、美中的品格；讀挫折，要讀出受挫的原因、自己的感悟……

作文題目4

閱讀下面的材料，按要求作文。

1954年，巴西人幾乎一致認為，自己的足球隊定能榮獲本屆世界杯賽冠軍。然而，天有不測風云，在半決賽時，巴西隊意外地輸給了法國隊，沒能將那個金燦燦的獎杯帶回巴西。球員們感到無臉去見家鄉(xiāng)父老，他們知道，球迷們的辱罵、嘲笑和扔汽水瓶子是難以避免的。

當飛機進入巴西領空之后，球員們心神不安，如坐針氈。可是，當飛機降落在機場的時候，映入他們眼簾的卻是另一種景象：總統(tǒng)和兩萬多名球迷默默地站在機場。人群中有一條橫幅格外醒目：“失敗了也要昂首挺胸！這也會過去！”球員們頓時淚流滿面，總統(tǒng)和球迷們都沒有講話，默默地目送球員們離開了機場。

4年后，巴西足球隊臥薪嘗膽重新贏得了世界杯冠軍。回國時，球隊的專機一進入國境，16架噴氣式戰(zhàn)斗機立即為之護航。飛機降落時，聚集在機場上的歡迎者多達3萬人。在從機場到首都廣場將近20公里的道路兩旁，自動聚集起來的人群超過了100萬。人群中也有一條引人注目的橫幅：“勝利了更要勇往直前！這也會過去！”

讀了上面的材料，會引起你哪些聯(lián)想和感悟呢？你在生活中是否有類似的見聞和體驗？請你自擬題目，寫一篇600字左右的文章，文體不限。

寫作導引

我們從材料中得出：世界是運動變化的，在時間面前，沒有什么能一成不變。面對紛繁變化的世事，你也許會振奮，也許會低落，但不管怎樣，你要保持微笑，要勝不驕，敗不餒，以積極的心態(tài)去應對、去面對——因為，“這也會過去”。

這篇作文，可以寫成記敘文，比如寫你取得了引以驕傲自豪的成績，一時的志得意滿令你驕傲自滿、固步自封時，父母、師長或朋友的一句忠告或當頭棒喝令你頓生“這也會過去”的感悟，并繼而奮發(fā)努力取得了更大的成績；或寫你突然遭遇始料不及的挫折，一時間自暴自棄，一蹶不振，然而一個小小的邂逅，使你發(fā)現(xiàn)這點挫折并不足以摧毀你的全部生活，只要積極應對，奮發(fā)圖強，終究會柳暗花明，否極泰來，由此引出“這也會過去”的感悟；還可以寫成議論文，面對生活中的勝利與失敗，需要的是忍耐冷靜，自強不息，需要的是平常心，得之淡然，失之泰然——因為，“這也會過去”。

要珍惜生活的點點滴滴，并相信“那過去的，將會成為親切的懷念”。(黃萍）

作文題目5

生命的養(yǎng)料

寫作導引

寫作此文一定要深入思考：什么是我們生命的養(yǎng)料，我們如何來獲得生命的養(yǎng)料，生命的養(yǎng)料對于個人成長的意義……認真審題，反復推敲，我們就會理解其“養(yǎng)料”的內涵，它對于我們來說，也許是品德、愛心、團結、堅強、責任、知識、志趣等，它是我們行動的指南針，是我們前行的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，導引著我們茁壯成長，生命因此而美麗燦爛。寫作此文最好化虛為實，化大為小，宜從個人成長經歷中選取最為典型的素材，精心打造“養(yǎng)料”的滋潤之功，唯此才能寫得具體充實，情真意切。

作文題目6

不經意的美麗

寫作導引

“經意”的意思是“經心，留意”。“不經意”就是沒有經心或留意。此題的文眼在“美麗”，意在展現(xiàn)生活中的美好，此題內在意蘊就是說平凡生活、細微之處潛藏著美好。這種美是不容易為人所關注，是不會深深地烙在人們心間的，它也許就是一瞬間的感覺、一剎那的定格。寫作此文，就是要善于捕捉生活中往往被忽略的人、事、物、景，要擷取最為動人的鏡頭，放大特寫，精雕細刻，生動再現(xiàn)隱匿于生活深處的閃光點。其行文的重點應放在發(fā)現(xiàn)“美麗”的這一過程上，可采用對比、懸念、抑揚等手法，使文章波瀾起伏。

作文題目7

有一位叫鮑勃的年輕人，非常有才華。他的座右銘只有四個字：我是第三。“鮑勃，這四個字是什么意思？”一位朋友曾不解地問。鮑勃解釋道：“我有一個世上最好的媽媽。為了讓我上大學，她做了巨大的犧牲。在我離開家的前一天晚上，媽媽希望我能永遠記住這句話，記住媽媽對這句話的解釋。‘我的兒子’，媽媽告訴我，‘什么時候都不要忘記，上帝第一，別人第二，你永遠只是第三。’”

請你以“他助與自助”為話題，文體自選，題目自擬，不少于600字。

寫作導引

寫此文我們不妨從如下方面來立意：善待他人就是善待自己；為自己也為別人；關愛他人，助人為樂；互相關愛，讓生活更溫馨等。聯(lián)系現(xiàn)實生活，我們會發(fā)現(xiàn)有很多可寫的素材：用歌聲來助學的叢飛；照顧癱瘓女友34年的韓惠民；老師春風化雨的教誨；他人伸出的援助之手……因而可擬題如下：《奉獻之歌》、《為了誰》、《行走在美麗的人間》、《永遠第三》、《有一種美麗叫互助》、《愛心是一縷春風》、《善待他人之我見》等等。寫記敘文要以“他助與自助”為主線，讓文章處處充滿關愛，處處唱響和諧之歌。寫此文，切忌泛泛而談，缺少展現(xiàn)關愛的真實細節(jié)。（黃松海）

作文題目8

閱讀下面的材料，按要求作文：

在西伯利亞雪原上有一種白貂，它十分愛惜自己一身純白而漂亮的皮毛。在任何情況下都不愿意有絲毫的玷污。獵人抓住了白貂這個致命的弱點，在它的洞穴周圍撒上一圈煤粉，這樣白貂就如同畫地為牢一般只有束手被擒了；白貂沒有因此改變自己的習性，依然年復一年地守護著自己純白、漂亮的皮毛。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思全文。自主確定立意，確定文體，自擬標題；不得脫離材料的寓意作文，不得套作，不得抄襲。

寫作導引

從近年來的中考作文看，越來越提倡多角度、多側面的思維方式。一個材料可以引出不同的話題，這樣的材料作文我們不妨稱之為“多話頭的話題作文”。“橫看成嶺側成峰”，材料提供給我們多個思考的角度和側面，給我們更多的馳騁空間，但是即使這樣作文還是有限制的，那就是話題必須跟材料的寓意密切相關。

這則材料，我們可以選擇的角度和切入點有：

一、堅守的角度。材料中的白貂寧可喪失自己的性命，也不弄臟自己純白的皮毛，正因為如此，白貂的純白才得以代代相傳，從這一點來理解，這種守護的精神是值得肯定的。我們可以聯(lián)系“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花來寫，之所以蓮花能夠不染、不妖，就是因為它能夠堅守自己的節(jié)操。

二、變通的角度。材料中的白貂雖然保住了純白、漂亮的皮毛，但卻因此丟掉了自己的性命，這種做法是得不償失的，是因小失大。因此，必須學會變通。我們不難想到亞熱帶里的變色龍，它們隨時隨地都能改變自己的顏色，得以適應各種各樣的外界環(huán)境。這就是變通的力量。

三、方與圓結合的角度。做人要方正，有自己的操守，但是也要學會變通。為人處事，就要把“方”和“圓”結合起來：“邊緣”要圓活，要能隨機而變；但“內心”要守得住做人之本，“方”是堂堂正正做人的脊梁。“圓”是處世之道，是妥妥當當處世的錦囊。人依靠“方”的內在，還需要有“圓”的潤滑，在社會生活中，需要掌握“方圓”的技巧，才能無往而不利。

此材料作文，還可以選擇其他的角度來引出自己的觀點立意成文，比如追求完美，學會放棄等。（李敏）