人生三道題

最后一節課，老師說要出3道考題。“第1題:記得父母生日的同學請舉手?！迸鷤兣e起了手，男生幾乎無人舉手。

老師繼續問:“教學樓里有3個清潔工，誰能叫出其中兩個人的名字?”這下大家都傻眼了。3年了，誰也沒留意過她們。

第3道題:“你是否打過自己耳光?”學生們笑了，誰會這么傻呢。

老師說:“今天的3道考題，是對同學們人格品質的一種檢驗?！?/p>

“記得父母的生日?！崩蠋熢诤诎迳蠈懴隆靶⒌馈眱蓚€字，“孝道教人善良，心存孝道的人，必定具有善根，有善根才能結善果?！?/p>

“記住你身邊每一個人的名字?！崩蠋煂懴隆白鹬亍眱蓚€字?！白鹬貏e人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚，人心寬厚方可立業。”

“如果你不懂得孝道和尊重，那么，你就該打自己一記耳光了。”老師又在黑板上寫下“反省”二字，“有反省才有悔悟，有悔悟才會有進步，才會有成才的可能?！?/p>

(北方雄鷹摘自《今日文摘》)

素材解讀:一個人善良與否，決定了他將來是否為有用之材;寬厚與否，決定了他將如何發揮自己的作用;能否不斷反省，不斷進步，則決定了他是否能持久向前進。

適用文題:一堂人生課、人生的答卷、永遠的考題、善良·寬厚·反省……