我實(shí)踐，我快樂(lè)等

前一段時(shí)間。我們班來(lái)到了南京江浦行知教育實(shí)踐活動(dòng)基地，進(jìn)行了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。這兩天的活動(dòng)，讓我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了如何做好隊(duì)列，知道了紀(jì)律的重要性；在采茶活動(dòng)中親歷采茶、制茶的過(guò)程，讓我們親近了大自然；在陶藝課上，親自動(dòng)手制陶藝，鍛煉了動(dòng)手能力：在野炊中，互相配合，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)；在整理內(nèi)務(wù)中克服“小皇帝”“小公主”的心理：在篝火晚會(huì)上，學(xué)會(huì)欣賞別人……兩天的活動(dòng)雖短卻很豐富，雖苦卻很充實(shí)，讓我們永遠(yuǎn)記住了行知基地特別的“行知”實(shí)踐活動(dòng)。

(注：江蘇南京行知基地是全國(guó)第一家中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，是全國(guó)青少年校外活動(dòng)示范基地。)

江蘇省南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)

指導(dǎo)老師：王慶能

特別的家長(zhǎng)會(huì)

羅宇光 楊璞瀅

看到這兩張照片，你不會(huì)以為這是在考試或是參加什么比賽吧?其實(shí)，這是我們班特別的家長(zhǎng)會(huì)。特別之一：本次家長(zhǎng)會(huì)由我們班長(zhǎng)以及副班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)班級(jí)小伙伴在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況。一改平常老師唱獨(dú)角戲的局面。特別之二：家長(zhǎng)會(huì)上安排了展示班級(jí)風(fēng)采的節(jié)目。讓家長(zhǎng)們笑得前俯后仰。特別之三：這是一次家長(zhǎng)和孩子之間無(wú)聲的心靈對(duì)話。大屏幕上出現(xiàn)了我們?yōu)榧议L(zhǎng)認(rèn)真地書寫信件、齊誦《秋思》的情景，桌上也出現(xiàn)了同學(xué)們寫的信，當(dāng)家長(zhǎng)們拆開(kāi)信封，認(rèn)真地讀著孩子們寫的心里話，很多家長(zhǎng)都流下了感動(dòng)的淚水。令現(xiàn)場(chǎng)的我們也微微顫動(dòng)了。這真是一次心靈的交流會(huì)。

湖南省長(zhǎng)沙青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)

指導(dǎo)老師：周靜

小小植物園

陳鏡霖

我們學(xué)校坐落在全國(guó)有名的石油之都——大慶市。大家或許會(huì)認(rèn)為我們這些油城的孩子一定不會(huì)知道玉米是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?也一定會(huì)覺(jué)得我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火紅的辣椒、紫色的茄子，以及彎彎的豆角是怎么生長(zhǎng)的吧?告訴你吧：學(xué)校為了讓我們了解各種農(nóng)作物的特點(diǎn)以及生長(zhǎng)規(guī)律，在校園內(nèi)建了一個(gè)植物園，專門種植各種農(nóng)作物。每當(dāng)春天播種之后，我們經(jīng)常會(huì)到植物園觀察植物的生長(zhǎng)狀況，天天盼著秋收的到來(lái)。小小的植物園，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)，也讓我們體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，更給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

黑龍江省大慶市直屬機(jī)關(guān)第四小學(xué)五年級(jí)

指導(dǎo)老師：夏遠(yuǎn)紅