要創(chuàng)作屬于自己的flash動畫作品,首先我們要有一個故事。這個故事應該可以表達自己的心情、想法,然后為這個故事創(chuàng)造出形象,也就是道具、人物,場景視覺化,并且在flash里面做成元件布置好。根據(jù)故事的發(fā)展,還需要設置些關鍵幀,把動作變化設計好,然后……
目標
1.知識目標:認識引導線,讓畫面動起來。
2.能力目標:會利用引導線做簡單的小動畫,通過不同的引導線變化,使得畫面有趣、夸張。
3.情感目標:在引導線動畫中,體驗畫面帶來的樂趣。
準備
電腦設備、制作好的動畫片元素、完整的故事腳本、flash8軟件(圖1)。
實施
一、承上啟下,自然過度。
在學會制作小鳥簡單的飛行后,這節(jié)課我們就要利用flash運動引導層來學習制作小鳥沿引導線飛行的動畫了。
1.道具放入舞臺。(圖2)
2.設置第二個關鍵幀移動小鳥。(圖3)
3.設置補間動畫。(圖4)
二、激發(fā)學員探究熱情,自主實踐。(圖5~8)
1.鎖定小鳥所在圖層。(圖5)
2.添加運動引導層。(圖6)
3.畫完引導線。(圖7)
4.鎖定運動引導圖層,解開小鳥所在圖層。(圖8)
三、引導探究,自主實踐。
若要讓物體沿某一特定路徑運動,就要找到起始和結束位置并把小鳥吸附到線上去,試試看!
打開“貼緊至對象”命令,利用選擇工具把小鳥移動到線的附近,出現(xiàn)小圓點,表明小鳥已經(jīng)吸附在線上。
1.打開貼緊至對象按鈕。(圖9)
2.選擇小鳥所在圖層第一個關鍵幀。(圖10)
3.選中小鳥中的小圓圈移至線條始端并吸附。(圖11)
4.選擇第二個關鍵幀,同樣方法將小鳥吸附至線條末端。(圖12)

