文題設計
閱讀下面文字,按要求寫一篇不少于800字的文章。
花搖曳的是容貌,
草散發的是氣質。
花可以傲,因為是少數,
草不必卑,因為是多數。
繽紛的目光看世界,如花,
純凈的心態對生活,像草。
要求:全面理解材料,聯系自己的生活和感受作文;自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標題;不得套作,不得抄襲。
寫作指導
材料是一首優美的哲理詩,列舉了一種富有詩意的生活現象。要全面準確地理解材料,我們就需要先了解自然界中的花和草的特征與關系:花是一簇簇跳上山的,草是一波波漫上山的;花把草攬在身邊,草把花捧在胸前。花開了,瓣上露珠清如淚;草長了,葉間長風行似吟。開落有序,花運作的是時光;枯榮無常,草經營的是歲月。或憑容貌取勝,或以氣質見長,花有花的優勢,草有草的長處。無論是花還是草,它們都以自己獨特的個性而存在,努力把自己美好的一面展示給世人,共同組合成一個和諧的、姿態萬千的繽紛世界。
這是一則譬喻型材料,材料中的“花”、“草”深含寓意,不單實指自然界中的花與草,更多的是虛指,指向人的精神層面。我們可以從不同角度對材料進行解讀:“花”、“草”喻指人的理想、夢想、對生活的認識看法等;也可把它們看作是某類人的象征——“花”指的是社會地位高、在某一領域取得一定成就的人;而“草”更多的是指社會地位相對低的一般人。
材料的立意非常寬泛,只要圍繞“花”與“草”所蘊涵的人生態度(樂觀自信、積極向上等)來寫就可。要特別注意的是,命題者在材料中對“花”與“草” 的態度都是肯定、贊賞的,并沒有對其中的某一類持否定、貶斥之意。
例文一
花草絮語
□王玥
“每逢春一至,青鳥御風來”,我默默地反復吟誦,淡淡的詩情從心中徐徐升起。于是,我輕輕放下手里的筆,慢慢轉身,倚在窗前。
只覺滿目盈了醉人的圖畫——春已經來到了我們身旁,在這個人間的五月天,悄悄駐足于我們中間。她的到來,使我的心湖泛起漣漪,抵不住她的誘惑,我駐足于這青春世界,尋覓花的暗香,聆聽花的絮語——
花無聲,可她搖曳的身姿,分明在傳達生的喜悅和幸福!有人說,幸福像花兒一樣。不錯,花兒們的蓬勃生機和繽紛多姿,就如突然降臨的幸福,令人措手不及,然后生出無限的驚喜。在我們每個人的人生道路上,雖有荊棘密布,但同時也綴滿了芳香四溢的鮮花,它們就是我們擁有過的幸福,或大或小,卻彌足珍貴。它們也許是濃厚深重的親情,也許是值得珍惜的友情。在我眼中,花的傲并不是狂傲自大,而是心中的驕傲——驕傲著自己的香氣可以裊裊存在于這個明媚的春夏之交,這驕傲中帶有感激和滿足。
花的繽紛讓人神往,讓人歆羨。但小草們散發出的氣質也同樣讓我留戀。低調是它們的品質,它們在狹小的土地空間中生長著,也許沒有人會注意這些小草,當初是怎樣掙脫一塊塊石頭的擠壓破土而出的。它們奮斗的痕跡被春風悄悄撫去,再換以一身青青,繼續書寫著自己的故事。即便是“一歲一枯榮”,它們也不怨天尤人,依然“春風吹又生”。 純凈的心態令凡人難以望其項背,不敢輕言小草的卑微。不卑不亢,笑對人生,這是草的生存姿態,是草的獨特氣質。
花草世界?是的,一花一天堂,一草一世界。世界如花草,只需單純透明,沉淀到底,就可綻放光芒。我不禁抬頭面向藍天,淡淡一笑。此時云淡風輕,飛鳥遠去,不留痕跡。
花搖曳,草輕搖。用繽紛的目光看待世界,用自己的真心,自由站立于天地之間,吐吶幸福的香氣,收獲欣喜和燦爛;用純凈的心態對待生活,用自己的信念,支撐起整個宇宙,頑強淡定。追求一份充實和自信,人生無憾,就足矣。
這便是花草的低聲絮語,很輕,但我聽到了,在這個春夏之交。它們來了,還在反復吟哦著——每逢春一至,青鳥御風來……
評點
文章緊扣材料內容,從花草的外在形態入手,探究兩者的內在本質,提出人生應該“追求一份充實和自信”的觀點。開頭娓娓道來,用清新的文字描繪一幅醉人的圖畫,進而述說“花的絮語”,并聯系自身實際加以佐證;接著筆鋒一轉,繼而對“草的絮語”進行分析;最后總結“花草絮語”的共性——樂觀自信、積極向上,水到渠成地亮出作者的觀點,同時又照應開頭,使文章結構首尾圓合,嚴謹而完整。論述上層層深入,思辯性強;語言上抒情色彩濃郁,富有表現力。