新材料作文“花之容，草之質”導寫

文題設計

閱讀下面文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

花搖曳的是容貌，

草散發的是氣質。

花可以傲，因為是少數，

草不必卑，因為是多數。

繽紛的目光看世界，如花，

純凈的心態對生活，像草。

要求:全面理解材料，聯系自己的生活和感受作文;自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定標題;不得套作，不得抄襲。

寫作指導

材料是一首優美的哲理詩，列舉了一種富有詩意的生活現象。要全面準確地理解材料，我們就需要先了解自然界中的花和草的特征與關系:花是一簇簇跳上山的，草是一波波漫上山的;花把草攬在身邊，草把花捧在胸前。花開了，瓣上露珠清如淚;草長了，葉間長風行似吟。開落有序，花運作的是時光;枯榮無常，草經營的是歲月。或憑容貌取勝，或以氣質見長，花有花的優勢，草有草的長處。無論是花還是草，它們都以自己獨特的個性而存在，努力把自己美好的一面展示給世人，共同組合成一個和諧的、姿態萬千的繽紛世界。

這是一則譬喻型材料，材料中的“花”、“草”深含寓意，不單實指自然界中的花與草，更多的是虛指，指向人的精神層面。我們可以從不同角度對材料進行解讀:“花”、“草”喻指人的理想、夢想、對生活的認識看法等;也可把它們看作是某類人的象征——“花”指的是社會地位高、在某一領域取得一定成就的人;而“草”更多的是指社會地位相對低的一般人。

材料的立意非常寬泛，只要圍繞“花”與“草”所蘊涵的人生態度(樂觀自信、積極向上等)來寫就可。要特別注意的是，命題者在材料中對“花”與“草” 的態度都是肯定、贊賞的，并沒有對其中的某一類持否定、貶斥之意。

例文一

花草絮語

□王玥

“每逢春一至，青鳥御風來”，我默默地反復吟誦，淡淡的詩情從心中徐徐升起。于是，我輕輕放下手里的筆，慢慢轉身，倚在窗前。

只覺滿目盈了醉人的圖畫——春已經來到了我們身旁，在這個人間的五月天，悄悄駐足于我們中間。她的到來，使我的心湖泛起漣漪，抵不住她的誘惑，我駐足于這青春世界，尋覓花的暗香，聆聽花的絮語——

花無聲，可她搖曳的身姿，分明在傳達生的喜悅和幸福!有人說，幸福像花兒一樣。不錯，花兒們的蓬勃生機和繽紛多姿，就如突然降臨的幸福，令人措手不及，然后生出無限的驚喜。在我們每個人的人生道路上，雖有荊棘密布，但同時也綴滿了芳香四溢的鮮花，它們就是我們擁有過的幸福，或大或小，卻彌足珍貴。它們也許是濃厚深重的親情，也許是值得珍惜的友情。在我眼中，花的傲并不是狂傲自大，而是心中的驕傲——驕傲著自己的香氣可以裊裊存在于這個明媚的春夏之交，這驕傲中帶有感激和滿足。

花的繽紛讓人神往，讓人歆羨。但小草們散發出的氣質也同樣讓我留戀。低調是它們的品質，它們在狹小的土地空間中生長著，也許沒有人會注意這些小草，當初是怎樣掙脫一塊塊石頭的擠壓破土而出的。它們奮斗的痕跡被春風悄悄撫去，再換以一身青青，繼續書寫著自己的故事。即便是“一歲一枯榮”，它們也不怨天尤人，依然“春風吹又生”。 純凈的心態令凡人難以望其項背，不敢輕言小草的卑微。不卑不亢，笑對人生，這是草的生存姿態，是草的獨特氣質。

花草世界?是的，一花一天堂，一草一世界。世界如花草，只需單純透明，沉淀到底，就可綻放光芒。我不禁抬頭面向藍天，淡淡一笑。此時云淡風輕，飛鳥遠去，不留痕跡。

花搖曳，草輕搖。用繽紛的目光看待世界，用自己的真心，自由站立于天地之間，吐吶幸福的香氣，收獲欣喜和燦爛;用純凈的心態對待生活，用自己的信念，支撐起整個宇宙，頑強淡定。追求一份充實和自信，人生無憾，就足矣。

這便是花草的低聲絮語，很輕，但我聽到了，在這個春夏之交。它們來了，還在反復吟哦著——每逢春一至，青鳥御風來……

評點

文章緊扣材料內容，從花草的外在形態入手，探究兩者的內在本質，提出人生應該“追求一份充實和自信”的觀點。開頭娓娓道來，用清新的文字描繪一幅醉人的圖畫，進而述說“花的絮語”，并聯系自身實際加以佐證;接著筆鋒一轉，繼而對“草的絮語”進行分析;最后總結“花草絮語”的共性——樂觀自信、積極向上，水到渠成地亮出作者的觀點，同時又照應開頭，使文章結構首尾圓合，嚴謹而完整。論述上層層深入，思辯性強;語言上抒情色彩濃郁，富有表現力。