與災區的孩子一起守望我們的精神家園

在“四川省第二屆國際非物質文化遺產節”的重要日子里，成都市金牛區區委、區政府、區政協、教育局舉辦的金牛區第八屆中小學生藝術節學生美術作品展暨汶川綿池中學·都江堰市向峨小學·綿陽市特殊教育學校美術作品展開幕了。經過全區近80所學校領導和老師三個多月的不懈努力，1700多幅頗具當代藝術現場感染力的作品呈現在觀眾面前。

金牛區的孩子還邀請汶川、綿陽、都江堰的重災區同學與他們共度節日，大家拿起畫筆共繪美好的精神家園。大自然的災難沒有讓他們消沉，反而讓大家更加珍惜自己的精神家園及本民族、本地區的文化與藝術。展覽現場人頭攢動，特別是小作者及其家長們激動無比，相機熒光閃動，身著節日盛裝的汶川的50多名羌族學生代表前來觀看展覽，成了最引人注目的一個遠方團體。

這次展覽的作品主要以挖掘各學校所處的區域文化為創作的切入點，因此每個學校都創作出與本校學生生活緊密相關的系列作品，如:天回小學用質樸的版畫作品呈現的“天回鎮的豆腐文化”、地處茶城的五塊石小學緊扣“茶商文化”創作了14米的仿銅版畫長卷作品《大西南茶城》、營門口小學的“集市文化”，地處城郊的金泉小學的同學，則以童話般的剪紙結合線描，表現出了該鎮的風土人情……，最讓人感動的是，身處重災區的汶川、都江堰市、綿陽市的孩子們，將自己快樂的天性及對未來的希望與祝福，用亮麗的色彩、微笑的面容畫在了一片片象征重建的瓦片上，表現了災區孩子堅強樂觀的一面。這長7米，寬4米的由彩色瓦片組成的巨型四川版圖，與墻上孩子們的泥塑、繪畫構成了一幅大型作品《微笑》。前來參觀的市、區領導們都被這一組組極具感染力的美術作品打動，連稱:“太震撼了!”并在現場將該展覽整體推薦給正在成都舉辦的“四川省第二屆國際非物質文化遺產節”組委會。

于是，在6月1日—13日，成都金牛區《童心·傳承》中小學生畫展，成為“四川省第二屆國際非物質文化遺產節”唯一入選展區的兒童展館!同時，讓人欣慰的是，在成都市金牛區教育局領導、師生及社會各界的長期的共同關心下，寄讀在成都汶川綿池中學的羌族同學已經開設了系列羌族文化課程——在不同年級開設羌語、羌繡、羌舞等特色課程。而成都的孩子也在成都市金牛區教育局、中國皮影博物館、成都市文化館等部門的叔叔、阿姨幫助下，將皮影、剪紙、風箏、布藝等民族民間藝術引入課堂，并在老師的引導下將民族民間文化與自己的創作相結合，才有了這次豐富生動的展覽。

我們的家在四川，各自不同而精彩的文化讓我們驕傲與自豪!