基于企業設備簡易診斷工作的思考

劉順清

摘要：設備故障診斷是利用設備的二次效應，間接診斷設備的狀態。由于多種因素的影響，容易造成對設備故障的誤判、漏判，本文簡要分析了企事業設備簡易診斷工作的現狀，并提出了加強設備診斷工作的對策。

關鍵詞：簡易診斷監測儀器判斷標準選型評估

設備故障診斷技術是推行預知維修的現代化設備管理與維修體制的重要手段，是一門涉及數學、化學、力學、聲學、機械、液壓、電子、傳感技術、微機、信號處理等多學科的新興綜合性科學。它在采集設備各種具有某些特征的動態信息的基礎上進行分析、處理、區分、識別并確認設備正常與否，預測其劣化趨勢，判斷故障產生原因、部位和嚴重程度，最后提出針對性的維護措施和處理方法。而簡易診斷常被喻為醫院的門診，它是憑借簡單的診斷儀器和感官對監測到的各種信號作出初步的判斷或得出準確的結論。

一、企業設備簡易診斷工作的現狀

(一)企業設備簡易診斷工作與企業設備點檢制同步推進

自上世紀80年代上海寶鋼從日本引進設備點檢制這一現代化設備管理模式后，簡易診斷的應用越來越廣，它作為設備診斷技術的基礎，成為保證并促進維修體制改革、監測設備狀態、有效避免事故發生的必要手段。實踐證明，凡是推行設備點檢制的企業，必然應用簡易診斷技術。應用設備簡易診斷技術的企業，大大促進和推動了其點檢制的進程。

(二)對簡易診斷技術的重要作用認識不足

《全民所有制工業交通企業設備管理條例》指出：“企業應當積極采用先進的設備管理方法和維修技術，采用以設備狀態監測為基礎的設備維修方法，不斷提高設備管理和維修技術現代化水平”。而要實現這一目標，簡易診斷技術作為一種基本手段，能夠起到重要作用。它可對設備實施動態管理和進行劣化趨勢分析，有效地避免事故的發生，大大降低故障率，增強檢修的針對性，在一定程度上避免過修和欠修，給企業帶來可觀的經濟效益。而目前各企業中有相當多的人對此認識不足，對預防事故的發生不感興趣，認為推行點檢制，應用簡易診斷技術是花架子，作用不大，因而從各級領導的思想上沒有引起足夠的重視，在人力、物力上都舍不得投入，習慣于按傳統的管理方式實施事后維修，現代化設備管理意識淡薄。

(三)從事簡易診斷技術的人員素質亟待提高

設備診斷技術是一項新技術，它要求從事這項工作的人員必須具備一定的基礎理論知識和豐富的現場經驗，方能勝任。而有的企業，從組織機構設置到人員配備，均舍不得投入，或者用老弱人員應付，致使不能學習診斷知識、掌握儀器使用性能。對測試參數、量程的選擇和使用單位的換算及結果分析等也弄不明白，工作毫無進展，使有限的儀器束之高閣，利用率很低，或因經常出現誤診，造成不良后果，發揮不出簡易診斷技術的優越性。

(四)監測診斷儀器的配備差距較大

簡易診斷主要靠儀器并根據相應的判斷標準，對設備運行狀態進行定量判斷和評價，從而得出結論。

目前，有些企業已配備了近百萬元的各類診斷儀器，并發揮了很大作用。而一些中小型企業未購置一臺簡易診斷儀器，僅憑“感官”對設備進行檢查。而其生產設備的現代化裝備水平卻較高；部分企業配備的簡易診斷儀器數量不足，且利用率很低，失修嚴重，有的簡易診斷儀器根本不放在設備部門管理使用，而是放在工具室。有的儀器購置后幾年竟未曾開箱使用過等等。在儀器的選型、使用、管理、校驗、修理等方面均存在諸多問題。

二、加強企業設備簡易診斷工作的措施

推行設備點檢制應用診斷技術，加強企業設備簡易診斷，是設備診斷領域中一個永恒的課題，必須把它當作一項系統工程，從診斷手段、分析方法、判別標準、診斷層次上對設備實施綜合診斷，探索最佳診斷途徑；積累診斷經驗，提高診斷效率。

(一)加大選拔和培訓力度，提高從事簡易診斷工作人員素質

搞好簡易診斷工作的關鍵是提高從事簡易診斷人員的素質。認為簡易診斷很簡單，什么人都可勝任的思想是完全錯誤的。如果設備診斷人員不懂儀器性能、使用條件、測量范圍，盲目操作，就測不出正確的數據，得出錯誤的結論，甚至將儀器損壞。

筆者認為，應選拔中專以上文化程度且有一定實踐經驗的專業人員從事簡易診斷工作。同時，要重視培訓工作，除定期舉辦培訓班外，還可根據具體情況對某一個單位、某一種監測診斷儀器進行簡易診斷培訓，還可采取走出去、請進來的方法，參加行業、地區、高校等各個層次的專業培訓、技術交流、學習考察、專題講座等，均可收到良好的效果。

(二)借鑒行業或部門的儀器評估結論，搞好診斷儀器的選型

監測儀器的選型是開展簡易診斷工作中非常重要且又比較棘手的問題。“工欲善其事。必先利其器”，要想發揮簡易診斷技術的優越性，必須配備性能穩定可靠、測值準確、操作方便的儀器。

目前，國產的各種測振、測溫、測厚等儀器，種類型號繁多，和國外同類儀器比，價格便宜，但可靠性差、精度較低、故障率較高、維修服務跟不上；進口工業發達國家的診斷儀器，其性能和質量比國產同類儀器高出一籌，但價格昂貴。各企業必須根據本單位的設備特點等實際情況，參考兄弟單位的經驗，借鑒本行業或某些科研部門對簡易診斷儀器的評估結論，有重點地選擇購置急需的儀器。

(三)重視制定適用的判斷標準

企業進行振動監測和簡易診斷時，必須結合國際標準、國外先進標準和我國的部分專業標準、行業標準以及本單位設備的實際情況，制定適用的判斷標準，這是一項重要的基礎工作。

標準要通過現場應用證明行之有效。現場監測數據與判斷標準進行對照，即可發現并掌握其運行狀況的優劣，找出規律性的故障原因，及時消除故障隱患，避免重復性和突發性事故的發生。

(四)正確使用儀器并掌握規律性的方法或結論

在確定本單位狀態監測和簡易診斷對象的重點設備以后，根據配備的儀器特點，選擇恰當的測試部位，按照定人、定點、定周期、定儀器、定方法、定標準的原則開展工作，要特別注意儀器的正確使用，由試點逐漸到普及。掌握并應用規律性的測試判斷方法或成功的結論，可以起到事半功倍的作用。

(五)及時總結、鞏固和推廣簡易診斷成果

簡易診斷工作同企業其它工作一樣，絕非一朝一夕之事，而是一項長期的任務，是貫穿于設備一生管理中運行階段管理的不可缺少的重要手段，要及時總結經驗、找出差距，鞏固成果，并大力宣傳，使更多的人學習、了解和使用這一先進手段。

可以結合定期的專業培訓，進行簡易診斷工作經驗交流、成果發布，以此推動簡易診斷技術的應用不斷向前發展。在此基礎上，要明確本企業、本單位應用診斷技術的發展方向，制定切合實際的精密診斷計劃，構建“簡易”和“精密”診斷有機結合的診斷結構，有選擇地開發更高層次的精密診斷項目。

(六)深化高等教育體制改革，為企業培養大量實用型人才

毋庸置疑，我國的高等教育為企業培養了大批的畢業生。但從現實的情況看，這些畢業生有一部分不能勝任企業的工作，且存在一定程度的校企脫節現象。所以，我們高等教育工作者，尤其是高等職業教育工作者要自覺地在高職教育的教學過程中，了解企業對人才的要求，深化教研教改，調整教學計劃和課程設置，堅持校企合作、工學結合，及早教育引導學生樹立“企業的需要就是我的學習目標，我的學習目標符合企業的需要”的理念。

如果這一天能夠早日到來。那么，企業就可更廣泛地應用除設備故障簡易診斷技術外的其它先進技術，高校就可為企業提供大量的人才和智力支撐。