留學生的心理準備DNA

啟德教育

啟德大連2009年秋季入學的行前準備會在上周舉行。會上除了指導學生們近期需要準備的行李、體檢等，幫助學生們了解入境、學校注冊、警局注冊、醫療、銀行等方方面面赴英學習和生活上的事情，說最多的是學生們心理上的準備。我們一直認為，比起齊備的生活學習用品和充裕的資金準備，心理準備更為重要。

現在的中國孩子們大多都是獨生子女，是家中的小皇帝、小公主。而去到異國他鄉，要自己去獨立面對不同的文化和語言，還未習慣的食物，以及強烈的孤獨感。要想盡快的融入國外的學習生活，這些都是要盡快克服的。所以，只有提前做好了充分的心理準備，當遇到困難時，才能夠不被壓垮，找到有效辦法去解決。在這里送給即將踏上留學之旅的學生們一件有效克服困難的秘密武器DNA。

Direct：在解決問題時，要用最直接的方法。比如說，初到學校，對宿舍不滿意，需要調整。有的學生會打電話給媽媽訴苦，媽媽找來代理，代理再去找學校。這樣做，首先，管理宿舍的老師會很奇怪，為什么明明老師的辦公室可能就在隔壁，卻要繞了大半個地球去聯系國內的家人，代理，再來聯系老師。其次，學校的老師都非常樂于幫助學生們解決學習和生活中的各種問題，但是中國學生往往卻太靦腆，不擅長表達自己。這樣讓老師們也很為難，不說出來，老師是不會知道的。

Nove1：來到英國，學生們會體驗一種全新的學習方法。老師更多的是去指引學生，而不是告訴學生著名的經濟學家亞當斯密曾經說過什么。所以這就是為什么會有那么多的論文要寫，那么多的書目要看，那么多的Presentation要做。在這些學習過程中，逐步地培養學生們獨立思考，批判性思考問題的能力，從而提出自己的觀點，總結出自己的方法來。這樣的學習中，獲得的不僅僅是知識，更多的是如何獲取知識的方法。研究的方法才是在今后學習生活中取之不盡，用之不竭的能量。

Active：積極主動，是在英國學習和生活的法寶。請忘掉“沉默是金”的古語。這樣的場景會經常出現在課堂上，其他的同學們活躍的回答老師的問題，甚至不需要舉手，中國的孩子卻面帶微笑望著老師，看得老師陣陣發麻，是明白呢還是不明白呢?生活中也是如此，越是充分地參與到學校和社會的各項活動中去，越能夠得到留學除了知識和高學歷之外的附加值。那即是，與人溝通的能力，獨立解決問題的能力，以及眼界的開闊，素質的提高。這些都將為未來的職業以及生活帶來巨大的積極作用。

整理思緒，背上行囊，未來的路無論怎樣都要自己去闖。

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