家里很早就買了一套做手工的書,細翻看,里面介紹的還真全呢。就拿那本《手工圖鑒》書來說,里面介紹的手工制作詳細而全面,非常適合小學以上的孩子看。要是父母跟孩子一起動手做是很不錯的選擇。
周日孩子爸去踢球前將這套書扔給我:“沒事在家跟兒子一起動手做做!”我沒啥興趣,但兒子順手翻了一頁,然后大叫道:“媽媽,就做這個,烏賊這個!”他最近對烏賊、鯊魚很感興趣。我接過來一看,就是用易拉罐貼上紙然后畫上畫,剪成條卷起來就成了。因為簡單就答應跟兒子做起來。結果家里沒膠水,紙就不貼了,直接拿個易拉罐剪吧。我先剪了一個,用手卷上,遞給兒子,兒子呵呵地笑個不停,直說:“太像了。太像了!就是個大烏賊呢!”然后他就嚷著自己做。我拿一個易拉罐先把一頭剪下來,遞給他讓他自己剪,他就開始做起來。在剪的時侯,兒子的小手被劃破了,出了點血,還好他沒哭,只是完成后嚷著疼,讓我給他貼了個創可貼就開心地玩起來。后來他自己一連做了三個,我還做了一個小花籃。
孩子爸回來時,兒子由于玩得開心,已經將所有的作品全部“銷毀”。這次他讓爸爸重新做并表示自己的小手劃傷了。爸爸先是用曲別針、線和鉛筆做了一個釣魚竿,讓兒子先釣易拉罐。兒子坐在小板凳上樂呵呵地釣著,每次成功后都哈哈大笑并大叫著跑向爸爸,那份興奮看得我都嫉妒。后來爸爸又用易拉罐做了一個烏賊讓兒子釣,小家伙看著爸爸用鉗子往上卷烏賊的須子時,他更是連聲贊嘆并表揚:“爸爸,你可真了不起,竟然想起用這個往上卷呢,這樣就不傷手了!真是太有智慧了!”樂得他爸嘴都合不攏了。我吃醋地問兒子:“媽媽和爸爸誰的智慧大?”“當然是爸爸了!”小家伙不假思索地回答。見我有點兒不高興又補充了一句:“我們家智慧最大的是我,兒子!”我和孩子爸大笑,這小子啥時都不忘記表揚自己—下呢。
最讓我羨慕的是,孩子爸心靈手巧,不一會兒就給兒子疊了一些虎頭飛機、燕子式飛機,還疊了一頂頂大小不等的帽子給家里的小玩具和兒子戴上,兒子樂得嘴都沒合攏過,咯咯地笑個不停,跟在他爸的身后嚷著要再做幾個呢。孩子爸借此要求我跟兒子一起學。“嘿嘿。可是我很笨呢,即使照著圖也很難做出來。…那就更得學了,跟兒子一起學!,,孩子爸并不理會我的辯解。“好吧!”我快樂地答應道。
如今,爸爸媽媽們很少有時間跟孩子一起做手工,孩子要什么買一個就是了。這樣,家長是省了很多事,但是孩子也少了許多自己動手的樂趣。現在的孩子在制作手工方面,遠不及我們那個年代快樂,我們當時的玩具有南瓜燈、蘿卜燈、小木手槍、毽子等,這些都是父母和我們一起動手制作的,至今我還記憶猶新呢。
家長和孩子一起做手工,孩子快樂的表情、用心的程度以及咯咯的笑聲,都是那些買來的成品遠遠不能給予的。而且,家長在和孩子做手工的過程中,會重拾童年的快樂,還有被孩子羨慕、崇拜的成就感,孩子也會學著去思考、去動手制作,這是多好的一項親子活動呀!
抽時間陪孩子一起做手工吧,我的感慨好像高于兒子呢。嘿嘿,這是我對他們父子倆動手制作時的親密勁兒,還有樂呵呵的樣子發出的由衷之感呀。※
(責編 張銀萍 圖/透明屋工作室)