零成本升級校園鈴聲系統

幾年前，校園音樂鈴聲系統語音化換代已在部分經濟發達地區完成，但對于經費較為緊缺的鄉村學校，廢棄原有設備，增加額外投資替換鈴聲系統則需考慮再三。隨著體育大課間改革的不斷普及，筆者去年應我市某小學邀請，本著物盡其用的原則，利用從互聯網上下載的免費軟件——精致鬧鐘，沒增加任何成本，完成了“校園音樂鈴聲自動播放系統”的升級和改造工程，使校務管理更具人性化。

● 系統改造原因

受經費影響，學校原有設備比較陳舊。包括鈴聲控制器(存儲容量較小)、功放和分布于各教學樓的音柱。設備固化鈴聲為音調單一、刺耳的傳統鈴聲。

學校在實施體育大課間時，發現原有鈴聲系統適應不了課改要求。問題起初主要集中在學生進行課間操鍛煉時，原系統的鈴聲播放時間不夠。按要求應至少播放30分鐘音樂，但原系統最多僅能播放5分鐘。經咨詢廠家得知，原系統存儲容量不足，需更換設備，這無疑將增加學校開支。筆者經過一番思考，認為利用計算機軟件控制原鈴聲系統，完全可以滿足這一要求。在進一步了解學校日常鈴聲需求后，認為此方案還可以進一步發揮計算機的自動控制功能，讓鈴聲系統更貼心地服務于學校的日常管理。

● 針對改造要求的可行性分析

要求一:體育大課間的活動包括做眼保健操、跳交誼舞、配樂詩朗誦和音樂欣賞，共計30分鐘。

解決辦法:用Audition2.0將需要播放的聲音文件按順序進行合成處理，進行體育大課間活動時，用精致鬧鐘軟件在設定時間播放即可。

要求二:一改以往單調的鈴聲，上下課、午休、活動課以及其他活動播放不同的樂曲或溫馨提示語，使師生工作、學習時感到愉悅和輕松。

解決辦法:用精致鬧鐘在設定時間內播放事先編輯好的不同的聲音文件，且可以按周循環使用。

要求三:以人為本，播放的音樂鈴聲音量設計要更體貼。

解決辦法:用Audition2.0編輯各聲音文件的音量，以及漸入、漸出效果，使聲音提示更溫馨、更體貼。

● 具體實施過程

1.聲音文件的編輯

筆者采用的軟件是Audition 2.0，它提供了專業化音頻編輯環境?？蛇M行音頻混音、編輯和效果處理。(下載地址:http://www.adobe.com/cn/downloads/)

(1)合成

打開需要處理的聲音文件，雙擊“02交誼舞.wav”，在菜單上點擊“編輯”\\“選擇全部波形”，然后按Clrl+C復制。雙擊“01眼保健操.wav”，將光標移至文件尾，按Clrl+V粘貼，這樣就把前兩個文件順序排好。順次再把“03詩朗誦.wav”和“04音樂欣賞.wav”都加到“02交誼舞.wav”后。然后執行“文件”\\“另存為”，保存成一個新文件(如圖1)。

(2)音量

打開聲音文件后，執行“效果”\\“振幅”\\“振幅/淡化(進程)……”。調節“常量”標簽下的滑塊，可以改變聲音振幅(即音量)大小(如圖2)。

(3)淡入、淡出

選擇聲音文件的前幾秒或后幾秒，執行“效果”\\“振幅”\\“振幅/淡化(進程)……”窗口的“漸變”標簽，設置初始音量和結束音量，實現聲音的淡入和淡出效果(如圖3)

2.精致鬧鐘軟件使用

在此僅說明與校園鈴聲系統相關的功能設置。(下載地址:http://www.skycn.com/soft/9451.html)

安裝運行后，點擊菜單“內置插件”\\“事件提醒”，出現圖4界面。

點擊右側“添加”或“編輯”出現圖5界面。

按作息時間表輸入響鈴時間，勾選“音樂”框或“聲音”框可以選擇mid或mp3、wav文件。這時，我們選擇事先編輯好的聲音文件，根據需要，不同時間播放不同音樂，可以選擇學生喜歡的或比較人性化的溫馨提示語;“定時”欄可以設置播放音樂的循環周期或指定時間。

此外，根據學校實際需要，還可以選擇“定時音樂”、“定時關機”、“定時執行”等功能。

由于聲音文件可自己定制，這樣就可以一改以往單調刺耳的鈴聲，變成溫馨悅耳的提示語，如“親愛的同學們，上課時間到了，學文化知識……請趕快回到教室吧”，“親愛的同學們，下課時間到了，一起去室外聽聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣吧……”這樣的鈴聲回蕩在校園的每一個角落，使孩子們沐浴在溫馨的提示語中，更多地體現學校的人文關懷。

3.與原有系統的兼容改造

原系統通過鈴聲控制器的信號有無來控制功放的電源通斷。改為計算機軟件控制播放鈴聲文件后，如果不用原鈴聲控制器，就需要功放一直處于通電狀態，這樣不僅耗電，還影響設備的使用壽命。為了使原有設備繼續發揮余熱，讓改造更徹底，筆者做了如下設計。

①將原鈴聲控制器時間設為與計算機時間同步，響鈴信號觸發時間的設定也和計算機軟件同步。這樣，計算機軟件播放聲音文件的同時，原鈴聲控制器打開功放;聲音文件播放完畢，原鈴聲控制器信號也停止，隨即關閉功放。

②為適應大課間長時間的播放音樂，可將原鈴聲控制器對應觸發時刻的循環次數進行設置，以大于或等于播放音樂時間為宜。

③將計算機聲音信號直接輸出至功放。

改造示意圖見圖6。

示意圖說明:計算機和原鈴聲控制器時間、觸發信號同步后，到了系統設定時間，計算機主機輸出聲音信號至功放，同時原鈴聲控制器接通功放電源，然后功放推動各教學樓的音柱，播放音樂鈴聲。

4.計算機主機的其他設置

①由于此項改造所用計算機一般是專機專用，因此完全可以采用已經淘汰的閑置計算機(P II、PIII配置，能運行Win2000或XP精簡版即可)，這樣讓計算機發揮余熱，做到物盡其用。

②進一步減能降耗。利用精致鬧鐘的“定時關機”功能，設定放學后幾分鐘內自動關閉主機。另外，也可關閉顯示器，僅在調試時打開。

③在CMOS里設置定時開機，做到無人值守全自動化控制。

具體做法是:進入“Power Management Setup”選項，回車，進入子菜單。設置“Resume by Alarm”項為“Enabled”。設置“Date(of Month)Alarm”項為“0”，在“Time(hh:mm:ss)Alarm”項中設置07:55:00，即開機時間。

④在精致鬧鐘的“內置插件\\定時關機”窗口設置周末、節假日定時關機，使學校無人上班時，該系統自動關閉，節省電能。

⑤可根據學校實際需要，靈活運用此軟件，最大限度地發揮計算機自動控制功能。

● 升級改造后的收效

升級改造完成后，已在我市多所學校推廣試用近一年，設備工作正常，無異常情況發生。此改造的優勢在于讓原設備繼續發揮余熱，真正實現零成本升級，為學校捉襟見肘的經費開支減輕負擔，實現鈴聲自動化管理。從使用效果來看，由于加入了計算機自動控制，功能擴展方面甚至比專用的校園鈴聲播放系統更強。