教材中在講“三線八角”時,給出了三種判斷兩條直線平行的方法,我們在解題時要能夠靈活地選用,思考角度不同,選用的方法也不同,下面舉例說明這三種方法的運用。
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中學生數理化·七年級數學人教版2009年1期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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