如何引導學生探究圓與圓的位置關系
2009-04-29 00:00:00王利萍
數學學習與研究 2009年7期
[摘要]通過對兩圓位置關系的探究，讓學生感悟到“我要學”、“我能學”、“我會學”，要真正提高學生的實踐能力，主張自主探究。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
[摘要]通過對兩圓位置關系的探究，讓學生感悟到“我要學”、“我能學”、“我會學”，要真正提高學生的實踐能力，主張自主探究。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
