[摘要]學數學不只是增長知識,增長智慧,它可以改善人的心理素質,訓練和培養自己的邏輯思維和理性思維,數學來源于生活,與我們的生活有著密切的關系。在數學教學中,應該將數學教學生活化,日常的教學中注意與日常生活相聯系。教學做合一是生活教育之理論。教學做合一是生活法,也是教育法。
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數學學習與研究2009年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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