引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)中的空間與圖形之我見
2009-04-29 00:00:00楊淑英
科教導(dǎo)刊 2009年27期
摘要本文從教學(xué)中學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)空間與圖形的知識(shí)難的問題出發(fā)，引入對(duì)初中數(shù)學(xué)中空間與圖形的教學(xué)方法的探究，主要從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、重視實(shí)踐探索在圖形教學(xué)中的應(yīng)用及學(xué)習(xí)空間與圖形等要點(diǎn)發(fā)表了相關(guān)見解。
關(guān)鍵詞空間圖形應(yīng)用
