南通“世界冠軍搖籃”業余訓練現狀研究

摘要本文采用文獻資料法、數理統計法、訪問法，對南通市業余訓練的人員輸送、教練員、在訓運動員、訓練條件、經費、獎勵等方面進行了調查研究。提出了解決問題的初步對策，目的是為南通以后體育事業的可持續發展提供參考。

關鍵詞南通 體育 業余訓練

中圖分類號:G808文獻標識碼:A

1 前言

2008年北京奧運會是中國的驕傲，也是南通的驕傲，南通籍運動員創造了一日三金的神話，這樣南通就走出了林莉、葛菲等7位奧運會冠軍，趙劍華、吳健秋等8位世界冠軍，自1992年奧運會以來，連續五屆奧運會屆屆拿金牌、屆屆出新人，這在地級市里面是絕無僅有的，國家體委包括省體委非常看重南通的體育工作，國家體育方面的領導把南通譽為“世界冠軍搖籃”。

2 研究方法

文獻資料法:根據研究目的和內容，查閱相關文獻資料，對當前現狀進行了解，并對資料進行收集、整理、歸納、運用。

數理統計法:摘錄南通在每年省比賽中輸送獎和貢獻獎排名分布情況，并進行統計分析。

訪問法:對教育局、體育局、南通檔案館有關專家、領導，以及南通業余體校教練員進行訪問。

3 調查結果與分析

3.1南通市向江蘇省輸送隊員情況

上世紀70年代以來，南通共向省體工隊輸送運動員498名，其中，傳統優勢項目輸送運動員330名(參見表1)。

多年來，南通市的輸送貢獻一直位于全省前列，在2001、2003年還獲得輸送貢獻獎第一名。90年代以來的各屆江蘇省運動會，南通在輸送獎和貢獻獎的排名均位列前3名(參見圖1、圖2)。這充分證實了南通與其他城市只比輸送不比金牌數的體育策略是正確的、是成功的。

3.2南通市教練員情況

南通的教練員隊伍規模不大(參見表2)，全市共有教練員116人，其中高級教練24人、中級51人、初級39人，其他5人。市級業余體校共有教練員(只統計在編在崗的，含教育系統的教練員)45人，其中高級教練11人、中級15人，縣級業余體校共有教練員71人，其中高級教練11人、中級35人。教練員的總數及從事項目數遠遠少于南京、蘇州、無錫、常州、徐州，由于人員少，往往一個人要干幾個人的工作量，但由于注重教練員培訓教育，狠抓業余訓練管理，所以產生了很好的效益。

3.3南通市在訓運動員組成情況

全市共有 831 所中小學校，中小學生總數826346)人;青少年兒童業余體校有8所、受訓學生有1347人(參見表3)。南通市體育運動學校三集中468人、南通市兒童業余體校走訓220人;如東縣少兒業余體校三集中人數85、走訓人數20，通州市少體校三集中人數100，啟東市青少年業余體校三集中人數33，海安縣少年兒童體育學校三集中人數176，海門市業余體育學校三集中人數90 、二集中人數17、走訓人數10，如皋市少體校三集中人數113、走訓人數15。

3.4 訓練條件、訓練經費與獎勵情況

(1)訓練條件。南通訓練條件經過了一個很艱難的發展過程，例如擊劍項目一直沒有劍道和標準的場館，在2003年南通市體育運動學校終于建成了一所標準的擊劍訓練館，在一定程度上改善了擊劍項目訓練和辦賽條件;游泳項目目前已有18所游泳池，只有少數對青少年開放，多數都要收取費用;體校乒乓球訓練場所比以前有所改善;

(2)訓練經費。南通市政府每年給各優勢項目劃撥訓練經費約10萬元，包括器材損壞的費用和比賽經費。調查顯示，我市運動隊在平時訓練中，學校只是在賽前的集訓期補貼一點，而且運動員在訓練中，能量消耗大，需要足夠營養補充。隨著物價的不斷上漲，僅靠有限的劃撥經費和父母所給的生活費是很難保證身體所需要的營養補充。可見南通的訓練經費有必要增加。

(3)獎勵情況。教練員、運動員獎勵來源于專項經費，由省體育局撥給市體育局，再獎勵給教練員和運動員。運動員只要比賽成績達到優秀的水平，就能領取一定數額的訓練補貼，省比賽冠軍每月補貼伙食費310元，前3名補貼260元，前8名補貼210元。

3.5目前存在的困難

(1)場館不完善。從調查結果可以看出一些項目的設施不完善，例如體校乒乓球訓練館內無冷氣，夏季訓練館內不通風，很多小運動員在訓練時由于運動量過大，體力透支較為嚴重，冬季訓練又不能取暖，所以季節變更對訓練造成了很大的影響;跳水沒有室內場館，在冬天只好延長陸上訓練時間，縮小了水陸訓練時間的比例，阻礙了學生訓練成績的提高。

(2)訓練經費不足。目前訓練主要經費的來源是政府教育行政部門和體育行政部門的撥款，社會團體和個人贊助所提供的經費很少，經費來源相對比較單一，教育和體育行政部門的財力有限，造成訓練經費不足。

(3)教練員斷層。調查發現有些優勢項目的教練員出現了斷層，例如南通排球教練員主要是湯國輝和夏勤兩位，年齡都超過了45歲，從年齡結構來看無后繼人，這對南通市以后排球運動員輸送是不利的;另外跳水只有一名年輕的24歲教練。

(4)選材困難。南通體育目前最大的困難是選材難，部分有運動天賦的好苗子招不到。主要原因是有的家長反對子女從事體育訓練活動，擔心運動訓練影響文化學習，最后體育沒有發展空間，文化成績也沒學好，反而耽誤了學業。即使有的小學生參加了訓練，但隨著年級的上升，學習任務的加大，訓練時間越來越少，在小學最后一年他們干脆就不訓練了，有的升入初中后開始停訓。另一方面原因是有些優惠政策是短期的，而且部門之間協調不到位，政策的實施受阻，成了家長的后顧之憂。

4 對策研究

4.1政府撥款和民間集資相結合

資金投入上，政府撥款占資金來源的主要部分，民間集資可以通過企業廣告的推廣、民眾共同參與等手段獲得資金，以此補充項目運作經費不足和最終達到多贏的目的。

4.2 搞好教練員隊伍建設

據調查有些項目教練員出現斷層，對年輕教練員隊伍的培養不夠， 年輕、老教練員交替磨合得不是很好，培養年輕教練員的工作確實是當務之急。有必要從全方位對教練員進行培訓，提高教練員的能力與執教水平;有必要加大優秀教練員的培養力度。

4.3 繼續擴大后備力量

建立一套完善的科學選材標準和訓練大綱，提高運動員成材率。同時也要抓好普及工作，擴大宣傳，培養兒童運動興趣。一方面繼續利用、發揚現有業余體校的作用。另一方面從傳統體育學校抓起，加入擊劍、體操、游泳等優勢項目，逐步建立小學、中學、大學的人才體系，從而提高體育專業人才儲備力量。

參考文獻

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