積極培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一,它直接關(guān)系著學(xué)生智力的發(fā)展和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的優(yōu)劣,因此,教師在教學(xué)中必須潛心抓好邏輯思維的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)學(xué)生思維的優(yōu)良品質(zhì)。
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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2009年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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