高中數學教學培養學生思維能力淺談

[摘要]如何在高中數學新課程教學中培養學生的思維能力，是一個值得我們高中數學教師認真探討的重大課題，結合新課程教學的要求，我們試著巧妙適時提問，鼓勵思維創新，培養學生的創新思維品質；鼓勵學生質疑善問，激發學生的求異思維；改進教學方法，提升學生思考層面，培養學生的思維品質：反思通解，引出簡解，提高學生的思維靈活性；強化公式、概念的教學，提高學生的思維的敏捷性；進行積極評價，體驗成功喜悅，調動學生內在思維動力。

[關鍵詞]高中數學；思維；能力

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