淺談大學生自主創業

摘要面對不斷增加的就業壓力以及越來越成熟的個人創業環境，出現了越來越多的大學生創業現象，要科學的看待這一現象，并加以正確的引導，為大學生創業創造一個成熟優良的環境，并將之推廣到全民創業中去。文章從大學生創業現象的出現原因，大學生自主創業所面臨的問題及所采取的措施三個方面探討了這一問題。

關鍵詞大學生 創業 觀念

中圖分類號:G64文獻標識碼:A

1 大學生自主創業是時代發展的必然

大學生自主創業就是改變就業觀念，利用自己的知識、才能和技術以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式創立新的就業崗位，即畢業生不做現有就業崗位的競爭者，而是為自己、為社會更多的人創造就業機會。大學生自主創業觀念的提出和實施是有其多方面的原因。

(1)大學生自主創業是緩解大學生就業壓力，構建社會主義和諧社會的需要。眾所周知，勞動力過剩，就業難在我國是一個非常突出的問題。隨著大學擴招，畢業生迅速增加，而且許多單位希望應聘者都能有幾年的工作經驗，畢業生的就業壓力越來越大。面對這種形勢，受過高等教育并具備一定創業能力的大學畢業生，選擇自主創業既可以為自己尋找出路，又可以為社會減輕就業壓力，這對于構建社會主義和諧社會有著深遠的意義。

(2)大學生自主創業是帶動全民創業的需要。新一輪全民創業的時代背景已發生了很大變化，當今的創業必須在知識、技能、科技、資金等要素支撐下才能成功。大學生創業的條件和要素比較齊全，他們創業的成功將會給全民創業起到示范帶頭效應。

(3)大學生創業是大學生實現自我價值的需要。提倡和鼓勵大學生創業，是提高大學生能力素質和心理素質的一條有效途徑。它能夠給平時“一心只讀圣賢書”的大學生提供一個直接接觸社會的機會，對開闊視野和提高創新能力都是十分有益的。另外，通過創業過程中的共同合作，能夠增進彼此之間的了解，增強團隊協作精神。

2 大學生自主創業所面臨的問題

(1)創業環境問題。相對于歐美比較成熟的市場環境而言，中國大學生創業的制度環境還不完善。由于整個社會處于轉型期，使得創業者肩上的負荷更重，創業所需要的各種服務都還不完善，融資和金融環境都處在調整階段。雖然國家出臺了一系列鼓勵大學生創業的優惠政策。但是，大學生創業之路卻異常艱難，與外國成熟又完備的創業環境相比，社會上還尚未形成利于大學生創業的氛圍，政府出臺的在創業培訓、創業扶持、政策支持與優惠措施等現有政策有待落實，而且需要進一步健全、完善。

(2)創業教育問題。目前，我國許多地方開始了創辦實業的創業教育，但多針對下崗職工再就業以及一批職校生，而針對大學生等高層次人才的創業教育則很少，創業教育還未納入大學教奚海燕育體系，存在的問題還很多，主要表現在:創業教育觀念落后，對大學生創業教育的重要性和必要性認識不足;缺乏相應的師資力量;創業活動流于形式等。

(3)創業者自身問題。首先，經驗不足。大學生有理想與抱負，但“眼高手低”，在創業過程中除了能“紙上談兵”之外，對具體的市場開拓缺乏相關的經驗與知識，在這種情況下大學生創業就會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。其次，知識限制。大學生的創業知識、技能不全面。

3 面臨這些問題所采取的措施

(1)改善創業環境。要促進大學生“自主創業”的健康發展，政府必須為其提供良好的創業環境。目前大學生創業所必需的配套措施、規章制度還沒有健立健全或者落實，這就要求國家通過制定一系列的政策、法規來優化創業環境，指導和支持大學畢業生自主創業。

(2)加強創業教育。首先，使學生轉變就業觀念，培養學生的創業意識。受傳統觀念的影響，很多大學生選擇畢業時找個現成的工作，對自主創業持觀望的態度。各高校應該使學生從進校之初就樹立創業意識，并了解國家及當地有關鼓勵大學生自主創業的優惠政策，為畢業后實現自主創業奠定基礎。還要注重對學生創新意識和技能的培養。比如如何把握商機，如何融資，如何寫創業計劃等等。并且可以開展多種多樣的模擬創業、實踐考查公司企業的運作，進行豐富多樣的案例教學，使學生從理論上，實踐中真正了解創業的全過程。

(3)提高創業者自身素質。大學生個人的素質、知識和能力的儲備是決定其能否順利進行創業活動的重要因素。創業對創業者的素質要求很高，不僅要求其有較好的專業知識，還要求其有管理知識、創新能力、人際能力和合作精神。因此，對于有志于創業的大學生來說，在自身具備足以創業的技術的基礎上，有必要對技術不斷發展完善，以期在市場競爭中具有相應的技術優勢;有必要認真學習相關創業知識，積極調整心態為創業做好充分的心理與知識準備。

參考文獻

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