我從小就喜歡寫,喜歡文字,像小孩做游戲一樣玩兒文字……每個人都可能會有另外的一種生活,就像是陽光下有我們的陰影一樣——這種感覺有時候非常的美妙,非常的扣人心弦。用文字表達這種感覺,讓人們讀起來很有意趣,我想這就是我的目標。
小說的文字是一定要美的,因為它是藝術品,因為藝術品的屬性就是要美、要好看。如果你能牽引著讀者一口氣讀下去,如果你能讓他覺得內心深處有些什么東西在涌動,這就是一種美感。作品要有美感,但作品的美感和花的美不一樣,和雕塑的美也不同,它不是靠視覺直觀的。你的小說的好看不在于辭藻的華麗、語言的驚人,而在于它的字里行間,它的文路里隱藏著的有質感的某種東西。讀者讀后,心動了,或者勾起了讀者的感慨和經驗,那么你就成功了,你的作品就具備了一種美感。
一個作家,一方面是文字功夫,另一方面就是生活功夫了。生活并不是看起來的那樣簡單,你要留心視線之內的一切。多少年來,我養成了過目不忘的習慣,倒不是因為我記憶力好,而是因為但凡我看見的,只要對方給我一種新鮮感,或者因為其中的哪一點觸動了我,我就不會忘記。比如寫康偉業這種人,我沒做過生意,又少跟生意人來往,但我經常會在飯店或其他什么場合里看他們一眼,聽上那么一耳朵,就那么一瞬間,他們的形象全在我心里了。我思考,思考現階段以及以前、以后在他身上應該發生或將要發生的事情。
一個人,無論先天的資質是厚還是薄,后天的學習都非常重要。悟性從哪里來?智慧從哪里來?都來自后天的修養。我寫過一部小說叫《你以為你是誰》,這句話常被引用。你不要以為自己是誰,你要做的就是踏踏實實讀書,任何時候,都不要被外界給你的光環、夸獎、贊賞所誘惑。你抵擋住了誘惑,你就會獲得智慧,你的心靈才會徹底地安靜,你的作品也才會找到一個安靜的、賦予個性的角落。一個人,他的生命價值何在?就在于他生命的愉快——寫作使我愉快,讀書使我愉快,和小動物在一起使我愉快,那么我就會去寫去讀。我的一本再版書的后記是我女兒寫的,題目叫《我的媽媽有點怪》,她說我覺得媽媽特別怪,很長時間不去商店,一去就買幾件衣服;經常是一點兒都不打扮,有時又很講究,所以我覺得她很怪。小孩子不懂,只看表面現象,她哪里知道,一切都源于我在體驗一種生命的愉快啊!
(選自《池莉文集》)
哈星丁點讀
作者對寫作十分“喜歡”,一句“像小孩做游戲一樣玩兒文字”的比喻就表達得淋漓盡致了。以“小說的文字是一定要美的”,演繹到讓“讀者讀后,心動了”,說明自己的“成功”,即作品具備“一種美感”;由一個人的生命價值“就在于他生命的愉快”引申到“寫作使我愉快,讀書使我愉快,和小動物在一起使我愉快”,說明“一切都源于我在體驗一種生命的愉快”。這樣的聯想層層遞進,突出了文章的中心,給人以強烈的藝術美感。
動手試一試
1.把下面的句子改成反問句。
(1)藝術品的屬性就是要美、要好看。
(2)它不是靠視覺直觀的。
2.判斷下面的句子運用了什么修辭手法。
(1)“寫作使我愉快,讀書使我愉快,和小動物在一起使我愉快”是一個()句。
(2)“每個人都可能會有另外的一種生活,就像是陽光下有我們的陰影一樣”是一個()句。
互動空間
歌德說,愛好即獲得知識的第一步,哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。心理學家告訴我們,興趣是一個人從事某種活動的動力源泉,它可以使你的智力得到開發,知識得以豐富,眼界得到開闊,并對生活充滿熱情。
《寫作是一種愉快》參考答案:
1.(1)藝術品的屬性不就是要美、要好看嗎?(2)難道它是靠視覺直觀的嗎?
2.(1)排比(2)比喻
(注:只要符合題意要求就可以,不要拘泥于上面答案。)