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高職院校怎樣建立完善的校園網(wǎng)

2009-04-29 00:00:00
考試周刊 2009年1期

摘要: 本文主要論述了校園網(wǎng)在高職院校教育教學(xué)中的重要性,總體設(shè)計(jì)原則,怎樣建立完善的校園網(wǎng),以及建立過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題,并給出了具體的軟硬件的選擇。

關(guān)鍵詞: 高職院校 校園網(wǎng) 建立

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,極大地改變了人們學(xué)習(xí)、生活、工作的方式。就教育而言,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)引入教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域,使得現(xiàn)代教育面臨著一系列的變革。當(dāng)多媒體計(jì)算機(jī)在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用越來越普遍,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)就成為了教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)。

1.高職院校建立校園網(wǎng)絡(luò)的重要性

1.1改變了傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)模式。

傳統(tǒng)的教學(xué),一本書,一塊黑板,一支粉筆,就可以“獨(dú)攬?zhí)煜隆保菚r(shí)的課堂基本是教師唱主角的。隨著計(jì)算機(jī)在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用越來越廣泛,我們的教育觀念和教學(xué)模式也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的觀念由以前的以教師為主體,以教材為中心,以課堂為核心轉(zhuǎn)變?yōu)橐越處煘橹鲗?dǎo),以學(xué)生活動(dòng)為中心,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),更加注重交互型學(xué)習(xí);教學(xué)環(huán)境由以前的以課堂為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉n堂、電腦、網(wǎng)絡(luò)等多種融合的教學(xué)環(huán)境為主;教學(xué)手段由原來的黑板加粉筆轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮又v義、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)交互式教學(xué)等多種方式;教學(xué)方法由以講授型為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐院献魇健⑻剿餍汀⒀芯啃蜑橹鳌?/p>

1.2實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。

各個(gè)學(xué)科的教材、教案、試題、錄像、多媒體課件等都可以做成教學(xué)資源上傳到校園網(wǎng),同時(shí)還可以提供大量的電子出版物、期刊閱覽、數(shù)字圖書館等,充分發(fā)揮電子媒體容量大、體積小、成本低、檢索快、易于復(fù)制和保存等優(yōu)點(diǎn),使教師能夠在最短的時(shí)間內(nèi)獲取最有價(jià)值的信息。

同時(shí),還可以通過互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際的教學(xué)機(jī)構(gòu)相連,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互通有無,真正實(shí)現(xiàn)無地域限制的資源共享。

1.3構(gòu)建了信息交流的平臺(tái)。

校園網(wǎng)建成后,全校師生可以在校園網(wǎng)上發(fā)表各類信息,如各部門發(fā)布的公告通知、教學(xué)參考、教科研信息、教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課件素材庫(kù),等等;還能在BBS、博客等上對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表意見,切磋討論。

同時(shí),在互聯(lián)網(wǎng)上通過主頁展示學(xué)校形象,公布招生、就業(yè)和人才等信息,從而擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知名度,對(duì)招生工作起到對(duì)外宣傳作用。

2.高職院校校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)原則

由于高職院校的資金有限,而校園網(wǎng)的性能要求又較高,因此根據(jù)客觀情況,本著“實(shí)用、先進(jìn)、升級(jí)簡(jiǎn)單、擴(kuò)充性好、開放性好”的原則,實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分步建設(shè)、逐步到位的措施,最終建成一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、簡(jiǎn)單實(shí)用的校園網(wǎng)。

3.高職院校怎樣建立完善的校園網(wǎng)

3.1校園網(wǎng)硬件的選擇。

在選擇硬件產(chǎn)品時(shí),需要選擇兼容性強(qiáng)、擴(kuò)展性強(qiáng)的設(shè)備,并且在選擇過程中綜合考慮設(shè)備的性能、價(jià)格等多方面的因素,以及該設(shè)備廠家能否提供良好的售前售后服務(wù),以解除用戶的后顧之憂。校園網(wǎng)硬件的建構(gòu)可以分成以下幾個(gè)方面:

3.1.1核心交換機(jī)

根據(jù)校園網(wǎng)規(guī)模大小選擇適當(dāng)?shù)暮诵慕粨Q機(jī),高端用戶建議采用D-Link DGS-1248T或CISCO WS-3550-24等千兆以太網(wǎng)交換機(jī);如果資金緊張可以采用D-Link DGS-1216T或TP-Link TL-SF2808C/T等較低價(jià)位的千兆以太網(wǎng)交換機(jī)。

3.1.2網(wǎng)絡(luò)分布交換機(jī)

建議采用D-Link DES-3226S或D-Link DES-1024D等快速以太網(wǎng)交換機(jī)。

3.1.3網(wǎng)管交換機(jī)

建議采用TP-Link TL-SF1024、D-Link DES-1226G等快速以太網(wǎng)交換機(jī)或采用D-Link DE-824TP、TP-Link TL-HD24E等10/100兆以太網(wǎng)集線器。

3.1.4服務(wù)器

服務(wù)器包括文件服務(wù)器、Internet服務(wù)器、網(wǎng)管工作站以及面向全校使用的小型機(jī)等,應(yīng)結(jié)合應(yīng)用選擇恰當(dāng)?shù)姆?wù)器,建議采用品牌服務(wù),如聯(lián)想萬全系列、DELL PowerEdge系列等。

3.1.5網(wǎng)絡(luò)連接

建議核心交換機(jī)到信息子網(wǎng)、教學(xué)子網(wǎng)、資料子網(wǎng)以及各分布交換機(jī)之間和樓宇之間通過千兆光纖連接,其余采用雙絞線連接。在結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)中信息插座留有一定的冗余度,以確保日后終端設(shè)備位置調(diào)整和網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展的需要。

廣域互聯(lián)可以通過一條DDN專線,將校園網(wǎng)接入中國(guó)教育科研網(wǎng)CERNET,從而進(jìn)入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)Internet。

3.1.6路由器

考慮到校園網(wǎng)資金預(yù)算,建議采用帶防火墻的路由器,如華為R2631E、CISCO 1812、TP-Link TL-R4419、TP-Link TL-R199G等。

3.2校園網(wǎng)軟件的選擇。

3.2.1系統(tǒng)軟件

系統(tǒng)軟件是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行基礎(chǔ),它的選擇直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的使用效率。考慮到校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的大小,以及是否支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,能否滿足校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)量大、處理速度快、響應(yīng)時(shí)間短以及多種信息媒體管理的需要,校園網(wǎng)主服務(wù)器主要采用Novell Netware,Unix,Windows Server 2003三大主流系統(tǒng);工作站操作系統(tǒng)采用Windows Server 2003,Windows XP;數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)平臺(tái)采用SQL Server 2000等。

3.2.2應(yīng)用軟件

應(yīng)用軟件包括:文字處理軟件采用Microsoft Office、金山WPS等,網(wǎng)頁制作采用Macromedia Dreamweaver、Microsoft FrontPage等;多媒體教學(xué)及課件制作軟件采用Microsoft PowerPoint,Macromedia Authorware,Macromedia Flash等;圖像圖形處理軟件采用Photoshop,AutoCAD等。

3.2.3管理軟件

采用MIS辦公管理軟件,主要用于學(xué)校對(duì)教務(wù)、學(xué)籍、人事、政教等方面進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦公自動(dòng)化。

4.校園網(wǎng)建設(shè)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

為確保校園網(wǎng)建設(shè)的成功,學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)中應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:

4.1重視硬件建設(shè),忽視軟件投資。

在硬件方面投入大量的資金,購(gòu)買先進(jìn)的設(shè)備,軟件方面卻得不到重視,如教育資源庫(kù)、各種管理信息系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)非常缺乏,這就像“高速公路上沒有車跑”一樣。因此,我們不能只注重有形的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),對(duì)于那些真正應(yīng)用于校園網(wǎng)上的軟件也要充分購(gòu)買,做到物盡其用。

4.2重視前期建設(shè),忽視技術(shù)更新。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展很快,新技術(shù)、新設(shè)備不斷推陳出新。因此,校園網(wǎng)的建設(shè)并不是一勞永逸的事。只有及時(shí)地升級(jí)、更新,提高利用率,校園網(wǎng)才能保持旺盛的生命力。

4.3配置不合理,功能閑置多。

要么一味求新,要么一味求廉。結(jié)果求新的配置高卻閑置太多,造成大量資金的浪費(fèi);為了“節(jié)約”求廉的,功能低不夠用或者短期內(nèi)就得升級(jí),造成重復(fù)建設(shè),這也是一種投資浪費(fèi)。

5.結(jié)語

高職院校要建設(shè)完善的校園網(wǎng),必須本著“先進(jìn)、實(shí)用”的原則,合理規(guī)劃,邊建設(shè)邊應(yīng)用,分段投資,隨時(shí)對(duì)方案進(jìn)行修改,充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功效。

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