創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍的途徑和措施

摘要：本文就創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍從“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”、“學(xué)習(xí)時(shí)限”、“學(xué)習(xí)條件”和“學(xué)習(xí)效果”等五個(gè)方面論述了如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍的途徑和措施。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍 黨的先進(jìn)性 執(zhí)政能力 創(chuàng)新

0 引言

在新的歷史條件下，黨如何在新的實(shí)踐進(jìn)程中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷保持先進(jìn)性，不斷推進(jìn)全面建設(shè)小康社會主義宏偉事業(yè)走向勝利，這是當(dāng)前黨面臨的一個(gè)重大課題。

1 學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍的基本特征

1.1 解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持理論創(chuàng)新。學(xué)習(xí)型黨員核心就在于不斷地進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行理論創(chuàng)新，這既是學(xué)習(xí)型黨員的題中應(yīng)有之義，也是學(xué)習(xí)型黨員的最大責(zé)任和義務(wù)。如果不堅(jiān)持理論創(chuàng)新，再先進(jìn)的理論也會過時(shí)，理論指導(dǎo)作用就會消弱，執(zhí)政黨的隊(duì)伍就會失去了勃勃生機(jī)和無限活力。

1.2 工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，這是學(xué)習(xí)型黨員應(yīng)該具備的基本特征。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，工作則是對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行實(shí)踐和檢驗(yàn)的過程。這樣，就可以避免把學(xué)習(xí)作為單純的吸收理論知識的過程，使學(xué)習(xí)融入到日常工作的各個(gè)方面，成為創(chuàng)新發(fā)展、開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。

1.3 善于進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)是指根據(jù)實(shí)際情況，利用最適合自身的方法和手段進(jìn)行創(chuàng)造性地掌握知識和經(jīng)驗(yàn)以及解決實(shí)際問題的行為。首先，能夠采取主動(dòng)，創(chuàng)造性地掌握知識和經(jīng)驗(yàn)。不迷信“本本”，能夠開動(dòng)腦子進(jìn)行創(chuàng)造性地構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)，將掌握的知識系統(tǒng)化。其次，能夠創(chuàng)造性地解決問題。不拘泥于現(xiàn)成的結(jié)論，對問題進(jìn)行創(chuàng)造性地思考，力求找到更好的解決辦法。最后，能夠緊密聯(lián)系實(shí)際。不聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)就會成為“空中樓閣”，就發(fā)揮不了理論創(chuàng)造性指導(dǎo)實(shí)踐的作用。

2 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍要把握好幾個(gè)著力點(diǎn)

2.1 要科學(xué)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，即“學(xué)習(xí)什么”的問題。要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍，就必須學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識，努力提高隊(duì)伍理論素質(zhì)。一要學(xué)習(xí)中國歷史和傳統(tǒng)文化。掌握歷史知識，可以幫助黨員干部正確把握社會變革的脈搏，找出科學(xué)的工作方法，更好地吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二要打牢馬克思主義理論功底。當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和首要任務(wù)是要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，力求全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地理解和把握，做到融會貫通，能夠說充分、講明白。三要掌握現(xiàn)代科技知識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握世界市場經(jīng)濟(jì)知識、經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)、國際經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、外語、信息技術(shù)、電子政務(wù)等最新知識和技能。四要努力學(xué)習(xí)和借鑒世界各國包括資本主義國家創(chuàng)造的一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的優(yōu)秀成果，熟悉掌握市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則，準(zhǔn)確了解、判斷、把握世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢以及國際市場的基本情況和變化走勢，增強(qiáng)按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事的意識和能力。

2.2 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，即“怎么學(xué)習(xí)”的問題。聯(lián)合國科教文衛(wèi)組織出版的《學(xué)會生存》一書指出，“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)的人。”這說明學(xué)習(xí)方法在一定意義上講比學(xué)習(xí)內(nèi)容更重要。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有以下幾種：第一，書中學(xué)。前人的知識和成果尤其是革命偉人和哲人的著作通過書本間接傳承下來，學(xué)習(xí)這些知識，對我們世界觀和方法論的形成作用極大。第二，干中學(xué)。學(xué)中干，干中學(xué)，互相滲透，互相促進(jìn)，推動(dòng)個(gè)人綜合素質(zhì)的快速提高。第三，思中學(xué)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！彼?，是總結(jié)歸納，是知識轉(zhuǎn)化和升級的過程，是學(xué)習(xí)的更高層次。通過不懈的思考和總結(jié)，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。第四，玩中學(xué)。通過家庭娛樂、網(wǎng)絡(luò)瀏覽、軟件欣賞、影視文化等途徑，獲取知識，增長技能。第五，游中學(xué)。通過游覽大千世界，感受風(fēng)土人情，解讀歷史人文，可以開闊視野，增長見識。第六，理論實(shí)踐相結(jié)合。只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好地發(fā)揮理論的指導(dǎo)功能。

2.3 要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，即“學(xué)習(xí)時(shí)限”的問題。未來的知識經(jīng)濟(jì)社會，學(xué)習(xí)沒有起點(diǎn)，也有沒終點(diǎn)，不再是一個(gè)靜態(tài)過程，而是成為貫穿人們一生的終身教育過程。有關(guān)資料顯示：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，7-14歲只要接受教育，就足以應(yīng)付其后40年的工作需要；工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，受教育的時(shí)間延長為5-22歲，但已經(jīng)開始表現(xiàn)出知識老化、不夠用的窘迫；在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類則必須把目前的幼教、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)19年制的學(xué)校教育延長為“80年制”的終身學(xué)習(xí)。這就意味著過去那種“十年學(xué)習(xí)，終身受益”的觀念必須清除。在全面建設(shè)小康社會的新的歷史時(shí)期，廣大黨員必須把終身學(xué)習(xí)放到社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中去思考、去認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識、目的意識和責(zé)任意識，以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的光榮感和使命感推動(dòng)自己不斷學(xué)習(xí)的步伐。在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢面前，廣大黨員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)觀念，才能堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，才能不斷加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，才能不斷增強(qiáng)我國的國際競爭競爭力和影響力。

2.4 要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，即“學(xué)習(xí)條件”的問題。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，要形成和發(fā)揚(yáng)四種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，下苦功夫，下真功夫，使學(xué)習(xí)成為內(nèi)在自覺，在黨內(nèi)蔚然成風(fēng)。二是民主討論的風(fēng)氣。倡導(dǎo)互動(dòng)式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)，在集體知識積累的基礎(chǔ)之上進(jìn)行平等的交流、對話、研討，敞開思想，取長補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中進(jìn)發(fā)智慧和靈感。三是積極探索的風(fēng)氣。針對事關(guān)改革發(fā)展的一系列重大問題，調(diào)動(dòng)一切資源，激活黨員們的思維和創(chuàng)造力，激發(fā)潛力，做出符合新的實(shí)際和發(fā)展趨勢的探索和研究。四是求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。不擺花架子，不做表面文章，不搞形式主義，講求實(shí)效，把認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索的成果落到實(shí)處。其次，要加強(qiáng)輿論宣傳，樹立學(xué)習(xí)典范，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。通過各種媒體，利用報(bào)紙、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等傳媒，大力宣傳各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典范，帶動(dòng)廣大黨員的學(xué)習(xí)，在全社會營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

2.5 要建立一項(xiàng)激勵(lì)約束制度并長期堅(jiān)持，即“學(xué)習(xí)效果”的問題。中央政治局堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)，并將作為一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持下去，為全黨的學(xué)習(xí)帶了個(gè)好頭，并給了我們重要啟示和借鑒。因此，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍過程中，為了確保每一名黨員能夠真正地把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫徹下來并且獲得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)持建立健全一整套合理、適度、適用的學(xué)習(xí)檢查考核制度和機(jī)制十分必要，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化、正規(guī)化，這是使學(xué)習(xí)能夠深入持久堅(jiān)持下去并取得真正效果的有力保證。把每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)優(yōu)劣、理論素質(zhì)的高低作為考核干部的重要條件，真正把學(xué)習(xí)情況與干部的任免、升降、提拔、重用掛起鉤來，真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值和效用。

總之，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍，是時(shí)代發(fā)展變化的需要，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、永葆黨員先進(jìn)性的客觀要求，是全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實(shí)需要。