成長的色彩

江依夕

3月5日雨

一朵、兩朵、三朵……十三朵!我輕輕地數著，花瓶里的玫瑰在燭光的照耀下顯得那樣嬌艷，美麗的花朵在搖曳的燭光中蕩漾，爸爸媽媽在一旁給我唱著生日快樂歌，玫瑰花搖頭晃腦地沖著我微笑，仿佛在不緊不慢地講述著我13年成長的色彩。

綠色音符

小時候的我有一雙清澈的眼睛，滿世界都是綠色的。那時的我像個“傻”丫頭，常常干一些“蠢”事。上幼兒園時，每周一次的活動課是大家最渴望的了。那天，春雨姐姐終于依依不舍地“下班”了，太陽公公沖著我們微笑，正是活動的好日子。那時，我的好伙伴還真多。這不，老師剛宣布“解散”，她們就一窩蜂似地向我擁來，親熱地招呼我：“嗨，今天怎么安排?”不知是因為身高的優勢，還是因為我人緣好的緣故，那時我在她們心中似乎很有“地位”，凡事她們都會征求我的意見。我聽了，自然很高興，一揮手，提高聲音說：“跟我走就是了!”她們也真聽話，跟著我來到了“梯子”模型的旁邊。我們那時都還很矮小，“梯子”對我們來說簡直太高大了。我向她們“鄭重”宣布：“我們今天來個快速登梯，看誰能‘征服這個梯子!”伙伴們都點點頭，表示贊成。在我的一聲響亮的“開始”下，我們個個都使出了吃奶的勁，費力地向上爬。我當然是一馬當前，遙遙領先，如同猴子爬竿般省力，要知道，這可是我的強項。伙伴們都羨慕不已，稱贊道：“哇噻，不愧是高手啊!”我聽了，不免有些洋洋得意，心想：這算什么?好戲還在后面呢!為了讓她們繼續“崇拜”，我挑戰了高難度動作——次跨三步。可是竟出師不利，剛跨出三步，不等我站穩，身子卻失去了重心，摔了下來，當被一雙溫暖的大手抱起，脫離“險境”時，很快破涕為笑，做一個鬼臉，又跑到一旁瘋玩去了。我和亦一起蕩秋千，癡癡地盼望有一天能蕩上藍天；我和芬一起玩大風車轉盤，風車呼呼地轉著，我們則在中央感受風在耳邊滑過的刺激；我和婷愜意地躺在陽光下，和小花、小草有聊不完的話。

金色童年

時間過得真快啊，甜蜜的幼兒園生活還來不及回味，小學的大門已向我打開，我第一次背上了書包，踏進校門，蹦蹦跳跳地走進教室。講臺上坐著的就是我的啟蒙老師——鄭老師，鄭老師頭發已有些花白，嘴角掛著淺淺的微笑，慈祥的雙眼慢慢地掃視著全班的同學，當我第一眼看到她的時候，我就喜歡上了她。依稀記得，起初那簡單的“a、o、e”對我來說竟比登天還難，老師一遍遍地教，我仍舊頑固地將“b”和“a”拼成“如”，將“d”和“a”拼成“ba”，現在想起來仍舊覺得好笑。后來究竟是怎么會的，早已不記得，只記得這之后的學習漸漸變得簡單起來。鄭老師就像領著一群小鳥在知識的藍天上翱翔，她將拼音字母編成兒歌，教我們唱，使每堂語文課都充滿歡聲笑語；她帶我們走進大自然，感受春天的氣息，凝聽夏天的蟬鳴，分享秋天的豐碩，欣賞冬天的飄雪；啁啾的鳥雀，吟唱的蟋蟀，呢哺的燕子成了我課余最好的伙伴。不知不覺間一篇篇充滿童趣的作文從我的筆尖流出。當鄭老師在課堂上朗讀我的作文時，我的心里別提有多高興了!在鄭老師的教導下，我終于感覺到原來我的擔心是多余的，學習原來也可以是很輕松的。仿佛在美麗的“大花園”里，和其他“花兒”一起快樂成長。很快，我贏得了大家的信任，如愿以償當上了班長，并結交了許多新的朋友。我們天天在一起，一同分擔煩惱，一同分享快樂，大家互相關心，互相幫助。如果有個朋友聽不懂上課的內容，我便會第一個站出來給她講解。當她終于聽懂時，我倆就會一起歡笑，她甜甜的一聲“謝謝”，使我覺悟到原來幫助別人就是自己最大的快樂。那時，鄭老師讓我真正體驗到了學習的快樂，只要你找到了訣竅，就如同順水推舟般簡單。

當畢業考試結束的鈴聲響起時，恍惚間，有一種傷感：是遺憾沒有為那個校園多留下些什么呢?抑或是將要告別親愛的小伙伴?

藍色空間

踏入了初中的大門，我仿佛跌入一個神秘的藍色空間。課程的增加，陌生的環境，給了我一種前所未有的迷惘感覺。由于課程難度的增加，考試難度也大幅度地提高。一百分也漸漸跟我陌生了。一次小測驗，由于發揮失常，考“糊”了。下課時，有位同學便故意向我走來，嬉皮笑臉地說：“你這次又考了第一吧!好崇拜你喲!”我瞪了他一眼，從牙縫里吐出“沒有”二字。他見我上了他的圈套，故意提高嗓門向旁人炫耀：“瞧!我的成績都超過班長了，咱們好叫她下臺了!我來當!”旁邊的幾個同伙一聽，立刻起哄道：“好哦，我們支持你，老班下臺，老班下臺!”弄得我好不羞愧，恨不得找個地洞鉆進去。

班主任是個年輕的男老師，我們都親切地管他叫“孩子王”，平易近人的他整天與我們打成一片，大大咧咧，嘻嘻哈哈。我的膽怯與擔憂也在笑聲中化為烏有，盡管課程繁忙，學習緊張，但我卻毫無怨言，因為，我已不再是小孩，我已不再屬于童年。但愿，我能在“孩子王”的帶領下，開拓那一片屬于自己的中學天地吧!

夜深了，燭光不再搖曳，玫瑰花也進入了自己美麗的夢鄉。噓，別吵醒她，也許若干年后，她仍會記得，曾幾何時，有一個女孩與她一起做了一個美麗的夢，夢里滿是五彩斑斕的顏色!

指導教師：陸忠東