本刊訊7月6日,全國教師教育網絡聯盟(以下簡稱全國教師網聯)在北京師范大學召開工作會議。教育部副部長陳小婭在會上充分肯定全國教師網聯自成立以來在教師培養培訓、資源建設等方面取得的積極進展和明顯成效。陳小婭強調指出,各地要將“教師網聯”計劃的實施作為提升教師隊伍素質的一項重要措施,納入當地教師培養培訓總體規劃,積極推進區域性教師教育網絡聯盟體系的建立。據了解,全國教師網聯成立6年來,充分發揮三網合一的優勢,共開展中小學教師非學歷培訓600余萬人次,年均達到100多萬人次;同時為廣大中小學教師的學歷提升服務,網聯院校遠程教育畢業生已達百萬人。目前,教師網聯成員高校的教師學歷教育和非學歷教育數字化課程資源已有1萬多門,共計10萬多課時,其中有一批資源獲得國家級或省部級優秀資源獎。在73%的院校實現了課程資源校內共享、63%的院校實現了校際共享、54%的院校實現了跨區域共享。全國教師網聯還充分發揮縣級教師學習與資源中心的作用,構建學習支持服務體系,將優質教育資源及時送到農村、西部教師手中,為全面提高中小學教師隊伍整體素質發揮了重要作用。
6000名西部農村校長接受培訓
本刊訊由教育部人事司、財務司聯合舉辦的"2009年農村義務教育中小學校長預算管理國家級遠程專題培訓”日前啟動,來自西部12個省區市和新疆生產建設兵團200個項目縣的6000名農村中小學校長,于7月10日至20日通過網絡方式參加培訓。培訓的主要內容包括農村義務教育經費保障機制政策解讀、公共教育財政制度、學校預算、中小學預算編制實務、預算編制軟件培訓及操作、部門預算改革及中小學校審計案例等幾個專題。培訓由全國中小學教師繼續教育網負責遠程培訓的日常工作與技術支持,各省級教育行政部門負責組織實施和協調管理,各項目縣具體承辦。據了解,早在2006年,教育部、財政部就聯合下發了《關于確保農村義務教育經費投入加強財政預算管理的通知》,要求各地切實加強義務教育的縣級預算管理,建立健全農村中小學預算編制制度,但當前絕大部分農村中小學校長對預算編制的基本知識還比較缺乏。此次對廣大農村義務教育階段學校校長進行預算編制方面的培訓,就是要充實他們利用預算制度管理學校的知識,促進農村中小學校長和財務人員掌握預算編制的基本要求和方法,進一步規范農村中小學預算編制工作。
我國將為每棟中小學校舍建立安全檔案
本刊訊7月9日至10日,全國中小學校舍安全工程領導小組辦公室在京召開會議,進一步推進和部署中小學校舍安全工程實施工作。教育部副部長、全國中小學校舍安全工程領導小組辦公室主任魯昕提出,今年各地必須科學制訂中小學校舍安全工程規劃,包括總體規劃、每年的實施計劃和每一棟校舍的加固改造方案。建立全國中小學校舍信息管理系統,為全國中小學校舍安全工程和安全管理提供服務,為未來中小學信息化建設提供支撐。建立紙質的校舍安全檔案系統。據教育部統計,2008年中國小學、初中、高中和職業學校四類學校共計38.8萬所。全國中小學校舍安全工程已把全國所有中小學校均納入排查鑒定范圍,包括全國城市和農村、公辦和民辦、教育系統和非教育系統學校。從2009年起,國家將用3年時間實施中小學校舍安全工程,并將建立健全工程質量與資金管理責任追究制度。工程將在全國城市和農村、公立和民辦、教育系統和非教育系統的所有中小學開展抗震加固、提高綜合防災能力建設。
廣西希望工程20年籌款3.8億元讓15萬多名貧困生受益
本刊訊今年是希望工程實施20周年,廣西作為希望工程的發祥地,自1989年實施希望工程至今,累計接受捐款3.8億元,資助貧困學生153233名,其中資助小學生12萬名,援建希望小學850所,培訓教師2300人。廣西希望工程辦公室主任吳宗勛介紹,20年來,希望工程為廣西基礎教育事業發展作出了積極貢獻。目前,針對受國際金融危機影響、大學生就業創業難的實際情況,希望工程將積極參與做好青年的就業創業工作,通過建立基金、就業培訓、實施創業行動等方式,幫助大學畢業生實現就業創業的目標。
(責編李新海)