淺談現代高校宿舍管理中存在的問題及對策

劉　倩

摘要：宿舍是學生學習、生活的重要場所，良好的宿舍環(huán)境有助于學生完成良好的習慣，有利于促進學風校風建設。本文剖析了高校宿舍管理的重要性，針對當前高校宿舍管理中存在的主要問題，提出了加強宿舍管理的具體措施。

關鍵詞：大學生；學生宿舍；宿舍管理

宿舍既是學生生活、學習、休息的地方，又是學生交流思想、培養(yǎng)綜合素質的重要場所。宿舍被稱為大學生的“第一社會、第二家庭、第三課堂”。良好的宿舍環(huán)境能給人潛移默化的影響，使生活在其中的人不知不覺地接受并形成良好的習慣、高尚的情操。因此，高校應該重視大學生宿舍管理，弄清楚當前高校學生宿舍管理面臨的主要問題，從而提出提高宿舍管理水平的建議和設想。

一、充分認識宿舍管理的重要性

學生宿舍的狀況如何，不僅反映了學生的精神面貌，也反映了一個學校的學風和校風。在學生課余時間的生活起居中，學生的行為習慣、生活習慣，是自身的精神風貌的展現，關系到個人品德修養(yǎng)的形成和與人溝通能力的提高，關系到學生身心健康的全面發(fā)展。因此，只有充分認識到宿舍管理在高校工作中的重要性，才有利于高校各項工作的開展。

二、當前高校宿舍管理存在的主要問題

1.高校學生宿舍硬件環(huán)境有待提高

隨著高校的不斷擴招、辦學規(guī)模的擴大，學生數量的增長速度超過宿舍樓的建造速度，使得部分學生仍然住在設施較為陳舊的宿舍。近幾年生活水平不斷提高，大學生對于電器的使用也在增加，電腦、飲水機、電飯煲逐漸進入大學生宿舍。而以往的宿舍在建造時，硬件設施落后，難以滿足現在學生的需要。

2.宿舍管理人員素質有待提高

由于高校后勤實行社會化改革，使得宿舍管理人員多為安置人員。管理人員對待學生缺乏服務意識，對待工作缺乏熱情和責任心。針對具體學生工作時，往往管理能力和溝通能力不足，對待學生多采用命令式管理方式，容易使學生產生抵觸情緒，影響宿舍管理的效果。

3.學生自身個性特點加大了宿舍管理難度

近幾年來大學生的生源對象多為獨生子女，他們的社會經驗、人生閱歷、生活方式存在著較大差異變化。而個性又較為自我，缺乏自律能力，缺乏交往能力，常因小事與室友產生矛盾。有的學生自我調節(jié)能力差，容易出現心理疾病，甚至引起突發(fā)性事件等，這些都增加了高校宿舍管理的難度。

三、建立加強宿舍管理的有效措施

1.從學生根本需要出發(fā)完善學生宿舍硬件設施

大學生在校學習期間大部分時間是在宿舍度過的，良好的宿舍環(huán)境以及完善的宿舍設施可以使大學生在學習之余，得到充分的休息，身心愉悅地在其中成長。高校應從學生根本需要出發(fā)，努力創(chuàng)造各種條件來改善學生宿舍各項設施，如應在學生公寓內設置乒乓球室、自修室、健身房、電視房等來豐富學生的業(yè)余生活。

2.提高宿舍管理人員素質

宿舍管理員直接負責大學生宿舍日常的入住、安全、衛(wèi)生等多方面的工作，管理人員的素質直接影響高校宿舍管理水平。因此，應將提高宿舍管理人員素質作為提高宿舍管理水平的工作重點。首先，應招聘具有較高文化素質和學歷水平，有經驗、有責任心的人員擔任管理工作。其次，可以通過開設業(yè)務培訓班，講授大學生心理、工作中實際問題的處理等，幫助宿舍管理人員樹立服務理念，一絲不茍、認真負責地處理各項工作，幫學生排憂解難。

3.完善學生宿舍各項管理制度

完善的管理制度是實現高效宿舍管理的根本保障。宿舍管理制度應涉及宿舍管理的各個方面，安全制度、住宿制度、衛(wèi)生制度、維修制度等，另外還應針對學生和管理人員制定不同的管理制度，使學生明確什么是違令禁止的，同時也應明確宿舍管理人員的職責。在制定管理制度時，還應充分聆聽學生和管理人員多方面意見，將管理制度與實際工作中的難點充分結合。

4.鼓勵大學生參與宿舍管理

大學生正處于成長階段，學校管理部門應適當放權，將部分管理權力交給大學生，充分發(fā)揮大學生的主觀能動性。可以通過設置樓長、層長、室長分級負責制，層層分工，層層把關。定期舉行宿舍樓、樓層、宿舍文明、衛(wèi)生評比，激勵樓長、層長、室長分管宿舍的熱情。另外，由于學生之間更易于交流，樓長、層長、室長往往最了解大學生的心聲，學校管理部門可以通過定期舉辦座談會的形式了解學生宿舍存在的問題，更快更好地幫學生解決實際問題。同時，大學生通過自我分管宿舍，自身的綜合素質也可以得到多方面提升。

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