田 英
[摘 要]本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法,以沈陽市健身俱樂部73名私人教練為研究對(duì)象,對(duì)沈陽市健身俱樂部私人教練的素質(zhì)結(jié)構(gòu)特征及現(xiàn)狀等方面進(jìn)行研究分析,提出對(duì)應(yīng)于結(jié)論的建設(shè)性發(fā)展建議,切實(shí)提高健身俱樂部中私人教練的整體素質(zhì)。
[關(guān)鍵詞]健身俱樂部 私人教練 素質(zhì)結(jié)構(gòu) 現(xiàn)狀研究
2008年度遼寧省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目 項(xiàng)目編號(hào)L08BTY013
一、相關(guān)概念界定
(一)私人教練:是在現(xiàn)代健身房群眾健身消費(fèi)和體能鍛煉活動(dòng)中從事健身健美指導(dǎo)、知識(shí)技能傳授等活動(dòng)的對(duì)雇主個(gè)人直接負(fù)責(zé)的健身指導(dǎo)人員。私人教練與巡場教練的區(qū)別,私人教練、對(duì)自己的私教會(huì)員在健身過程中全程關(guān)注,并做專業(yè)、科學(xué)和系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃以及提供營養(yǎng)方面的建議;巡場教練只是為會(huì)員做簡單的器械指導(dǎo),不給會(huì)員任何建議。
(二)私人教練的工作內(nèi)容
制定鍛煉方案:鍛煉之前為其進(jìn)行體能評(píng)估并通過專業(yè)的體質(zhì)測試,通過全方位的了解,建立一份健康檔案及其適合的健身計(jì)劃;指導(dǎo)健身者進(jìn)行鍛煉:在整個(gè)健身過程中私人教練要全過程的為健身者進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,并及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,提高練習(xí)效果和避免受傷等;跟蹤記入鍛煉情況及時(shí)調(diào)整鍛煉方案。為健身者進(jìn)行健康評(píng)估;為健身者提供飲食咨詢和健康咨詢。
二、對(duì)沈陽健身俱樂部教練員的現(xiàn)狀調(diào)查
(一)私人健身教練整體過于年輕化,且學(xué)歷不夠
經(jīng)過走訪得知,沈陽市健身俱樂部私人教練隊(duì)伍中,平均年齡為26.8歲。表明健身教練隊(duì)伍尚處于發(fā)展階段。據(jù)調(diào)查美國等發(fā)達(dá)國家,私人教練己不再是吃“青春飯”的職業(yè)了。相反,那些有著高職業(yè)素質(zhì)的私人教練往往是40多歲的中年人。目前沈陽市健身俱樂部私人健身教練隊(duì)伍中,大學(xué)以上學(xué)歷的約占19.2%左右。說明私教隊(duì)伍整體存在著基礎(chǔ)文化素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),文化層次偏低和專業(yè)學(xué)歷偏低的現(xiàn)象。
(二)私人健身教練整體專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足
在對(duì)私人教練、從教時(shí)間的調(diào)查中了解,教齡在一年以內(nèi)的占被調(diào)查人數(shù)的24.19%; 教齡在兩年以內(nèi)的占被調(diào)查人數(shù)的35.57%??梢?,目前私人教練隊(duì)伍中,教齡普遍偏短,私教專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。
(三)私人健身教練培訓(xùn)體系不完善
目前,許多私人教練都有相關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的私教認(rèn)證證書,個(gè)別的私教同時(shí)擁有2-3 個(gè)私教證書。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),國內(nèi)外的許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的私教在工作中獲得了相對(duì)較高的認(rèn)可。但是,在這些機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國健身市場的過程中,并沒有權(quán)威部門對(duì)他們進(jìn)行統(tǒng)一的資質(zhì)審核,也沒有機(jī)構(gòu)對(duì)其在中國市場的行為進(jìn)行規(guī)范化管理和本土化引導(dǎo)。為了滿足市場需要,有些 教練培訓(xùn)幾乎不設(shè)門檻,周期也較短。國內(nèi)大部分的健身中心尚未完善私人教練培訓(xùn)體系, 健身俱樂部的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到會(huì)員制發(fā)展的服務(wù)要求。
(四)高校開設(shè)私人健身教練相關(guān)專業(yè)較少
經(jīng)過調(diào)查得知,畢業(yè)于體育院校的教練只占總數(shù)的19.2%,雖然沈陽每年有近千名的體育類院校畢業(yè)生,但是從事該行業(yè)的人數(shù)卻很少。其原因之一是由于學(xué)生及其家長頭腦中的一些傳統(tǒng)保守觀念,愿意從事穩(wěn)定的體育師資工作。其二是國內(nèi)體育院?;疚撮_設(shè)專門培養(yǎng)健身教練的專業(yè),盡管許多院校的社會(huì)體育(運(yùn)動(dòng)休閑)專業(yè)將培養(yǎng)目標(biāo)或方向定為健身,但在實(shí)際培養(yǎng)過程中仍存在眾多問題亟待解決,課程體系和培養(yǎng)目標(biāo)無法滿足社會(huì)對(duì)健身指導(dǎo)人才的新要求。
三、私人教練應(yīng)具備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)特征
(一)私人教練的基本素質(zhì)能力
私人教練要有良好的氣質(zhì),具有一定的魅力并具有與顧客溝通的能力。儀表是私人教練員先入為主的名片,職業(yè)道德是核心。表現(xiàn)為忠誠、誠信、高尚的道德價(jià)值取向與行為;另外,在指導(dǎo)中應(yīng)加強(qiáng)語言的表達(dá)能力,良好的溝通是各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的保障。
(二)私人教練的職業(yè)特點(diǎn)
一對(duì)一的“排他性”是私人教練區(qū)別于其他健身教練的最大特點(diǎn),這也給了教練和學(xué)員 之間更多交流的空間。私人教練是一種高知識(shí)含量的個(gè)性化服務(wù)。學(xué)員通過購買教練的私教課程,獲得科學(xué)的健身方法,達(dá)到自己健身的目標(biāo),這就是私教的價(jià)值所在。私人健身教練的工作職責(zé)是根據(jù)健身者不同的體能,素質(zhì),體形及個(gè)性特點(diǎn)來制定健身目標(biāo)和要求。
(三)應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)
對(duì)私教來說,《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》和《運(yùn)動(dòng)生理》等是基礎(chǔ)的專業(yè)基本理論。同時(shí)還應(yīng)在《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》及《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》等學(xué)科領(lǐng)域勤奮學(xué)習(xí),更深入地了解人體科學(xué),合理地安排運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、飲食營養(yǎng)和恢復(fù)休息,正確使用運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)補(bǔ)劑。作為一名健身私人教練員,不僅要清楚地了解有關(guān)訓(xùn)練的知識(shí)、器械的知識(shí)、營養(yǎng)的知識(shí)等,還要了解更多的相關(guān)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等知識(shí),并將它們有機(jī)地結(jié)合起來。
(四)應(yīng)具備的基本教學(xué)能力
調(diào)查中100%的私人教練認(rèn)為私人教練應(yīng)具備教學(xué)能力教學(xué)能力是建立在以專業(yè)知識(shí)為先導(dǎo),以健身指導(dǎo)實(shí)踐為依托的基礎(chǔ)之上過程中,在健身訓(xùn)練主導(dǎo)過程中,口令要清晰干脆,表達(dá)明確。示范動(dòng)作,無論是單個(gè)動(dòng)作還是成套動(dòng)作都要做到準(zhǔn)確優(yōu)美,干凈利落,健身指導(dǎo)內(nèi)容的組織上科學(xué)合理;指導(dǎo)方法靈活、語言準(zhǔn)確精煉,具有較強(qiáng)的吸引力和感染力。
(五)應(yīng)具備完成私人教練服務(wù)課程的能力
通過對(duì)22所健身中心的私人教練、課程的走訪調(diào)查得知,80%健身程主要構(gòu)成為:健康情況問答、身體測量、身體測試、為會(huì)員設(shè)立科學(xué)的健身目標(biāo)、一套完整的健身計(jì)劃、訓(xùn)練課程的實(shí)施和保障。這些內(nèi)容必須順利完成是作為私人教練必須具備的基本能力。
(六)應(yīng)具備一定的銷售能力
銷售技巧是一門藝術(shù),私人教練在接待顧客時(shí)就要充分發(fā)揮這門藝術(shù),恰當(dāng)?shù)恼Z言及專業(yè)健身引導(dǎo)是贏得顧客對(duì)私人教練的滿意度提升的最好方式,也能增加顧客買課的機(jī)率。
(七)應(yīng)具備自我學(xué)習(xí)提高能力
95%的教練認(rèn)為,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是私人健身教練從業(yè)的保證,私人教練除掌握全面系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)外,更要加強(qiáng)能力的培養(yǎng),包括自我學(xué)習(xí)提高能力,綜合運(yùn)用所掌握知識(shí)獨(dú)立分析,解決問題的能力,這就需要有一定的科研能力,其目的在于解決教學(xué)指導(dǎo)中出現(xiàn)的各種問題。并進(jìn)一步改善教學(xué)和指導(dǎo)方法,提高教學(xué)指導(dǎo)效果。
四、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
我國私人健身教練的專業(yè)經(jīng)歷少、學(xué)歷低、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足;高校開設(shè)私人健身教練相關(guān)專業(yè)較少;私人健身教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場混亂,存在著培訓(xùn)費(fèi)用昂貴、培訓(xùn)時(shí)間過短,結(jié)業(yè)門檻低低等問題,須進(jìn)行規(guī)范化管理。
(二)建議
學(xué)習(xí)國外私人健身教練發(fā)展的先進(jìn)理念,重視私人教練的發(fā)展前景;國家有關(guān)部門建立完善的資質(zhì)審批和資格認(rèn)定法規(guī),加強(qiáng)與體育專業(yè)院校的合作培養(yǎng);在專業(yè)體育院校或其他綜合性院校的體育系開設(shè)相關(guān)專業(yè),為社會(huì)輸送更多健身教練人才;提高私人健身教練本身實(shí)力與服務(wù)質(zhì)量。
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