金子般的心

黃莉莉

這節課學習的是《平平搭積木》一課，孩子們都對喜歡搭積木、充滿愛心的平平很感興趣。課堂上，孩子們特別活躍。有的說平平愛幫助人，是個好孩子；有的說我要像平平一樣，不能只為了自己。大眼睛的倪銘甚至說：“平平有一顆金子般的心。”我對孩子們的回答非常滿意。

這時，門被輕輕地推開了。女生任雪怯生生地站在門口。她剛才去了德育處，因為春蕾工程中資助她的兩位阿姨今天來看她。看得出來，她今天特意打扮過。

此刻，她手上捧著新衣服、書包和文具盒等學習用品，最上面還放著四包火腿腸。我點點頭示意她進來。教室里立刻引起了一陣小小的騷動。我明白，最讓孩子們眼熱的不是書包，不是新衣服，而是那些火腿腸。盡管現在農村生活水平提高了，孩子們也能經常吃到各種好東西。但一下子擁有四包，也就是四十根火腿腸，對他們來說還是一件非常奢侈的事。

這不，孩子們的注意力都轉向了那四包火腿腸上。不時有人竊竊私語，眼睛還不時瞟一下教室最后的任雪。更出格的是坐在她前面的小胖子王鑫，竟然轉過身去：“喂，給我一根吃吧！”聲音大得把我都吸引過去了，而他竟還沒察覺。

我有點生氣。剛要發作，任雪站起來輕輕地說：“老師，把火腿腸分給同學們吃吧！我數了數有40根，正好每人一根。”我一愣，家境貧寒的她可能從未嘗過火腿腸的滋味吧，每次午飯時間我總是見她拿煎餅卷著咸菜吃得津津有味。這對她來說可是一筆很大的財產啊。

“好啊！”幾個孩子歡呼道。我瞪了他們一眼，說：“不行，讓任雪留著當中午菜吧！”

“老師，分給大家吧！我不是已經有新書包和新衣服了么？”她的聲音依然輕輕的，但聽得出已下了很大的決心。這個懂事的孩子！

“這樣吧，讓老師先考考你們！你們知道這些是哪兒來的嗎？”

“知道！”孩子們異口同聲說。

“那么，你們知道阿姨們為什么要送給任雪這些東西，還給她交書費嗎？”

“因為他爸爸生病，她家的錢都花光了。”

“因為那些阿姨是好人。”

“因為阿姨愿意幫助有困難的人。”

孩子們七嘴八舌地說著。

我點了點頭說：“同學們說的都對，阿姨們資助任雪不僅是因為任雪家需要幫助，更重要的是阿姨們有一顆同情別人的心。”

孩子們似懂非懂地點點頭。

我接著說：“我們都知道任雪家里很困難，你們平時有誰見過她吃火腿腸？”

這下教室里一片沉默，孩子們你看我，我看你，都搖搖頭。

“她平時嘗不到的好東西，現在卻愿意分給大家吃，這又說明了什么？”

“她很大方，不小氣。”

“任雪是個好孩子。”

“老師，我知道。”倪銘又站起來說，“老師，任雪和平平一樣有一顆金子般的心。”

“是啊，平平在搭積木時想到了沒有房子的人，是個為別人著想的好孩子。其實在我們身邊也有許許多多有愛心的人，像資助任雪的阿姨、任雪，還有很多很多關心幫助別人的人，而且我相信同學們也都有一顆金子般的心。大家說是嗎？”

火腿腸發下去了，我要求同桌兩個合吃一根，這一次秩序出奇的好。很多孩子都在推讓，然后你一口，我一口，開心地分著吃了。

看到孩子們，我笑了。我相信，這節課，孩子們對課文的理解比任何一次都要深刻。

（作者單位：山東淄博市南麻鎮中心小學）

責任編輯余志全