陳海萍
在高考作文寫作時,筆者認為學生應當注意以下15個要點:
1.審題一定要把握住提示語的導向性,揣摩命題者的意圖,因為每個命題者都會將命題傾向隱含在材料中。所以學生若無十足把握,不要輕易反彈琵琶,最好是順著命題者的思路來寫作。當材料的表述角度較多時,切忌圖解材料,面面俱到,否則文章便毫無深度。
2.材料作文與話題作文的擬題有講究。標題既不能“原地踏步”(即不變一字,把話題當作文章的標題),也不能與材料或話題風馬牛不相及。最好是標題能出其不意又在情理之中,高考作文的閱卷時間較短,因此要求學生所擬的標題要具有明確的導向性,要讓閱卷老師一看文章的標題就能判定是否符合題意。反之,如果閱卷老師看到文章的標題感覺一頭霧水,不知所云,那就說明擬題不成功。另外有些學生習慣先寫正文再擬標題,誰知文章寫好后沒有時間寫標題,或是忘了補寫,使文章無標題。雖然評分標準規定無標題扣2分,但實際遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別在8分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了作文分數。
3.不能把作文開頭一兩段寫得平平淡淡。如果說文章的標題是“眼睛”,那么開頭就是“一張臉”,閱卷老師對此甚為關注,通常都會認真閱讀。一般說來,老師評閱作文時,開頭一兩段讀過去后,對于整篇作文的基本印象分就已經出來了。因此,學生要在作文開頭下一番功夫,要“一亮相”便獲個“滿堂彩”。或用名言警句,或用排比,或設置懸念,以此來雕琢一個精美的“鳳頭”。如果學生開頭就引述一二百字的材料提示語,就會給閱卷老師留下一個不好的印象。
4.高考作文的觀點要鮮明、直觀。所以亮觀點時不能“猶抱琵琶半遮面”,開篇后盡早表明你對材料的認識(旗幟鮮明,快人快語,擊中要害,干脆利落),這是“取悅”閱卷老師的一個小細節,千萬不可忽視。別讓閱卷老師費勁去找你的觀點,除非你的故事很有吸引力。
5.選材不能過于普通,沒有說服力。高中學生在寫作選材時,不能再像小學生一樣,寫“扶老奶奶過馬路,同學之間為了一塊橡皮爭執不下”等普通幼稚的故事。構思時,首先應當盤點一下自己的生活圈子,包括父母、親戚、朋友、老師身上的故事,你都可以以旁觀者的身份寫出來。
6.可以化用報紙、雜志上的故事,但不能連別人的構思也搬過來,尤其是照搬知名度很高的滿分作文。
7.文體特征要鮮明。記敘文必須有一個相對完整的故事情節,讓閱卷老師讀后,知道你講述了一件比較具體的事情;必須有一個或兩個鮮明生動的人物形象,讓閱卷老師了解人物的性格;尤其要注重細節描寫,一個好的細節描寫抵得上千言萬語,如果要發表議論,應當少而精,點到為止。議論文中舉例不能太多,每個例子不能超過80字。議論文當以分析、議論為主,但很多學生常犯的毛病就是用敘述事例代替議論分析,寫作時提出觀點,然后舉幾個例子,形成“觀點+事例”的模式。沒有適當的分析論證,導致文章“四不像”,也不能稱之為“議論文”。在一篇典范的議論文中,舉例以兩到三個為宜,而且要簡潔,一般不寫細節,對事例不能描述,只能評述。
8.要注意認識的客觀公正。中學生對世界、生活、事物的認識還不太全面、不夠深刻,對于敏感的政治人物、復雜的政治事件不易形成客觀的、辯證的評判,因而少寫為妙。還要注意少寫深奧的科幻小說,寫童話、寓言也不要過于含蓄。
9.反對寫作故作深沉,還有與文章主旨內容扯不上關系的題記。行文中不能一會兒“玩深沉(啊……)”,一會兒“玩哲理(哦……)”。這樣天馬行空、事件模糊、情感縹緲、玄而又玄的文章,往往會讓閱卷老師評判為劣作。
10.作文中出現的人物不能用“約翰”“彼特”之類的洋名字來命名。用這些洋名字留給閱卷老師的印象只能是“不倫不類,玩世不恭”。
11.應試作文最忌由首、腹、尾三段組成的文章結構。可以把中間一大段分成好幾個自然段。一可顯得文章層次分明,結構清晰,二能使閱卷老師一目了然。千字以內的作文,分成五到八段為宜。
12.語言嚴禁文白夾雜,嚴禁使用別人看不懂的方言、網絡術語,而且要少用長句多用短句。文白夾雜的文章容易給閱卷老師留下語言不流暢的印象,而方言、網絡術語寫進文章,會讓文章顯得不倫不類,難以理解。
13.一定要看清文題的字數要求,限最高字數的,不要超過;限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50到100字。字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上去。字數太多,會給閱卷老師一種臃腫的感覺。
14.標點符號的書寫要規范,絕對不能一點到底。有幾個標點的書寫還需特別注意:①一行之首不要出現句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號,可以把這些符號擠在前一行的末尾;②引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字,后一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末;③省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。
15.卷面要整潔。一般人看行書要比看楷書費勁,所以學生寫作時最好寫成楷體,一筆一畫清清楚楚。作文寫好后,盡量不要改動。當然如果發現了錯別字、錯用了詞語,則要改得清楚、整潔,哪些地方刪掉,哪些地方增加,都使人一目了然。
只要你掌握了上述要點,就能保證你的作文拿高分。