抓好兩支隊伍建設 做好高校學生工作

盧莉麗

[摘要] 高校學生管理、服務等工作離不開輔導員隊伍與學生干部隊伍,抓好這兩只隊伍建設對做好高校學生工作意義重大。本文結合實踐,探討如何抓好高校輔導員隊伍與學生干部隊伍建設問題。

[關鍵詞] 高校 輔導員 學生干部

學生工作無小事。高校學生工作,包括學生入學、就業、貧困資助、組織發展、日常管理等方方面面,牽涉部門多,涉及范圍廣,但最終各項具體工作落實下來,往往離不開輔導員隊伍和學生干部隊伍。因此,抓好這兩支隊伍的建設,對做好高校學生工作意義重大。

一、如何抓好輔導員隊伍建設

(一)要保持輔導員隊伍的穩定

穩定是一支隊伍生存和發展的前提和基礎,只有穩定,才有凝聚力和向心力,才有戰斗力。輔導員隊伍的相對穩定,對做好學生工作,對學校的穩定非常重要。學生工作頭緒多,事務雜,一般情況下,一個輔導員要經過四五年的鍛煉才能熟悉學生工作的規律,具備一定的業務能力和理論水平,較好地完成崗位職責。只有保持輔導員隊伍的相對穩定,才能保持學生工作的連續性、系統性,才能保證學生工作的質量,不致于學生和輔導員總處于互相熟悉狀態,使輔導員無法深入細致地、有針對性地開展工作。對于優秀的、有一定工作經驗與能力的輔導員,一定要通過創設各種有利條件,使之愿意把輔導員工作做為自已的職業,愿為之付出自已的精力與熱情把這一工作做好。這一方面需要制度保障,同時也需要高校各級領導高度重視,積極創造各種人文關懷,使輔導員從物質與精神上同時有滿足感與自我價值感。

(二)通過多種途徑,提高輔導員綜合素質

做為學生的工作者,需要具備一些基本素質,如政治素質、文化素質、能力素質、心理素質等。這些素質,有些輔導員本身具備,有些則需要在工作實踐中不斷學習、不斷提升。因此,要通過多種途徑,為輔導員的成長提供條件。

1.加強輔導員培訓,舉辦專題學習,如思想政治學習、心理健康知識學習,黨團知識學習、安全知識學習等,使輔導員具備做好學生教育、管理、服務的相關知識。

2.多一些經驗交流,在交流中提高進步。

3.根據每位輔導員的知識背景、興趣愛好,在熟悉學生管理的基本事務性工作基礎上,能夠有所專長,成為系部某一方面的骨干,能定期面向全系學生舉辦一些相關講座。

4.工作實踐中,向輔導員定目標,壓擔子,在實踐中不斷提高工作能力。

(三)明確輔導員的職責,增強工作責任心與認同感

在實際工作中,輔導員承擔著許多事務性工作,可以說與學生沾邊的事情都需要參與。雜務過多,使輔導員往往認為自已僅僅就是學生、機關、院系的勤務兵、服務員,對學生的思想政治工作很難落到實處。事實上,輔導員除了負責對學生進行日常的管理、服務外,還負責對學生進行政治思想品德教育與引導,對學生可能出現的心理問題進行適當的指導,對學生專業學習進行幫助與指導等。因此,輔導員既是管理者、服務者,同時又應該是實實在在的思想政治教育者,要在拓展校園文化、主導學生黨團活動、落實就業指導、進行心理健康教育、研究學生工作理論方面起到專職教師無法代替的作用,只有這樣,輔導員才能改變地位,受到重視,而經驗型、服務型的輔導員在本科條件下就不太能滿足工作要求,必須學會做好思想政治工作,增強育人的使命感、責任感,把輔導員工作做為一項事業對待,使自已成為高校學生德育工作的行家,這是輔導員應具有的新思想、新觀念,也是在實際工作中應落實的地方。

二、如何抓好學生干部隊伍建設

大學階段,學生的學習壓力相對減輕,學生自主的時間、空間、機會增多,再加上學生心理、生理的日趨成熟,大學生個性日漸增強,集體意識相對淡化,管理上難度相對加大。除了輔導員對學生的日常管理外,還必須加強學生的自我管理。這就需要一支精干的學生干部隊伍,協助輔導員工作,更重要的是進行學生的自我管理。對于學生干部,要做好以下工作:

(一)要精心選拔

通過查閱新生檔案、與學生個別談話及言行觀察等多種方式,對預選拔學生干部有初步了解,同時把好政治關、思想關與能力關,在充分聽取各方面意見的基礎上,把真正學習好、覺悟高、有工作能力、受到學生擁護的優秀學生選拔出來,充實到學生學生干部隊伍中。

(二)要嚴格管理

為加強學生學生干部的管理,需要制定相應的規章制度,如《學生干部工作細則及考核辦法》等,以明確學生學生干部的職責,對工作方法、工作作風做出具體規定;同時加強考核,定期評比,包括一般學生對學生干部的評比,學生干部自我評估、學生干部互評,與老師的評估結合等,同時根據評估結果,及時調整,對不符合學生干部要求的或一學年考試成績出現不及格的實行淘汰。

(三)要充分信任,大膽使用

1.言傳身教,以身作則,做好示范。學生工作者,包括黨總支副書記、團總支書記、輔導員都要言傳身教,以身作則,教育學生干部有扎實的理論基礎,過硬的學習本領,有高尚的思想品德。

2.多鼓勵,多肯定。一要大膽放手,二要及時檢查,對有成績的要及時表揚鼓勵,有錯誤的要多說服教育。

3.克服求全責備思想,正確對待學生干部的缺點與不足。學生干部也是青年學生,思考問題不全面、工作方法不科學、經驗不足在所難免,要從關心、愛護的角度,多幫助他們,使他們在實踐中磨練自已,提高組織與管理水平。

(四)多種途徑進行培養

1.舉辦學生干部培訓班。

2.舉辦學生干部工作經驗交流活動。

3.學期初有計劃,期末有總結,使之明確工作職責,增強責任感。

4.大力表彰優秀學生干部,利用典型樹立正確導向。

總之,學生干部是學生中最積極、最主動、最進步的群體,是學校、老師與學生聯系的紐帶與橋梁,一支思想素質高、活動能力與工作能力強、學習成績好、具有一定特長的學生干部隊伍,是做好學生工作的重要力量。有了這樣一支學生干部隊伍,再加上一支綜合素質高、管理能力強、會做學生思想政治工作的輔導員隊伍,學生管理與服務工作一定能夠上一個新臺階。