全球視野下的蘇聯(lián)社會主義建設(shè)

[摘 要]高中歷史教材《世界近現(xiàn)代史》下冊第一章第三節(jié)“蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)”,內(nèi)容不算多,但十分重要,而且有可能是教材中最難處理、最不易講清楚的一節(jié)內(nèi)容。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,筆者立足全局意識,一方面將蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)納入世界范圍之中予以考察,另一方面,重新構(gòu)建蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)知識體系,初步形成了這一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計。

[關(guān)鍵詞]全球視野 蘇聯(lián)社會主義建設(shè) 教學(xué)設(shè)計

作者簡介:王一安,男,歷史高級教師,重慶市首屆中小學(xué)中職學(xué)校學(xué)科帶頭人后備人選、重慶市首批市級骨干教師。

二十世紀二三十年代,斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得了巨大的成功,他開辟了一種不同于市場經(jīng)濟的計劃經(jīng)濟體制和新型的工業(yè)化模式,是蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新,對當時乃至整個二十世紀余下時期、甚至今天的人類歷史都產(chǎn)生了巨大的影響。高中歷史教材《世界近現(xiàn)代史》下冊第一章第三節(jié)“蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)”,內(nèi)容不算多,只有“蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化”、“高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成”兩個子目,如果僅從教材的文字敘述看,比較簡單,是一節(jié)容易講清楚的課文。但從世界現(xiàn)代史的全局體系來看,這節(jié)內(nèi)容十分重要,而且有可能是教材中最難處理、最不易講清楚的一節(jié)內(nèi)容。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,本人初步形成了這一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,現(xiàn)在公諸于眾,供同行老師們參考。

一、立足全局意識,將蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)納入世界范圍之中予以考察

世界近代現(xiàn)代史(以下稱世界史)的教學(xué)內(nèi)容,決定了高中世界史的教學(xué)要以世界為全局,將具體歷史納入世界范圍之中予以考察,論其演進,這就是本文所指的全局意識。筆者在“蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)”一節(jié)的教學(xué)中,立足全局意識,運用歷史環(huán)境分析法和基本的歷史聯(lián)系分析法,從蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)與當時世界局勢的相互聯(lián)系、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)諸多措施及其取得的方方面面的成就的內(nèi)部聯(lián)系兩個角度,深入挖掘教材內(nèi)容,構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)。同時,在師生之間相互問答與應(yīng)和中,重建二十世紀二三十年代那個相互依存的整體世界,并深刻體會當時世界各國政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性,從而培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)象和本質(zhì)、人民群眾及個人在歷史中作用的辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點分析問題的能力以及評價歷史事件和歷史人物的能力,引導(dǎo)學(xué)生從宏觀的角度出發(fā)、運用縱橫對比的方法去認識蘇聯(lián)社會主義建設(shè)所取得的成就和存在的問題。

二、立足全局意識,重新構(gòu)建蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)知識體系

現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論要求學(xué)習(xí)的目標是學(xué)生形成能夠舉一反三、靈活運用所學(xué)知識解決類似問題的能力和方法。現(xiàn)代教學(xué)論也強調(diào)要實現(xiàn)有意義學(xué)習(xí),強調(diào)理解對知識保持和應(yīng)用的作用,即我們的目的不是為了記憶而學(xué)習(xí),而是為了應(yīng)用而學(xué)習(xí),不是為了對單個知識點的掌握而學(xué)習(xí),而是為了實現(xiàn)對知識點間的貫通性理解而學(xué)習(xí),這些均需要我們變傳統(tǒng)的“接受”式學(xué)習(xí)方式為“內(nèi)化”式的學(xué)習(xí),由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

就“蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)”一節(jié)而言,本節(jié)雖只有“蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化”、“高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成”兩個子目,但卻提及了列寧逝世與斯大林成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人、蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化方針和農(nóng)業(yè)集體化方針的確定、五年計劃的實施、蘇聯(lián)社會主義改造和建設(shè)的成就與嚴重問題、1936年蘇聯(lián)憲法、蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成(斯大林模式)、對斯大林個人崇拜的盛行、蘇聯(lián)的大清洗運動等多個歷史事件,給人的感覺非常凌亂,給學(xué)生的理解帶來了較大的障礙。所以,在本節(jié)教學(xué)中,筆者立足全局意識,將高中歷史教材中與蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)有一定關(guān)聯(lián)的中外歷史事件集中起來進行類化,重建了本節(jié)教材課堂教學(xué)的知識結(jié)構(gòu),以“蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的歷史背景”、“蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的開展”、“斯大林模式對中國的影響”三個標題為切入口,通過具體、深入、有趣的講解,讓學(xué)生清楚地認識到蘇聯(lián)的社會主義經(jīng)濟建設(shè)既取得重大成就,又存在著嚴重問題;蘇聯(lián)模式曾經(jīng)在蘇聯(lián)的社會主義經(jīng)濟建設(shè)中起了重要作用,它既對經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮了重要的積極作用;又成為后來蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的嚴重障礙。更讓學(xué)生認識到蘇聯(lián)模式是在特定的歷史環(huán)境中產(chǎn)生的,它不能等同于社會主義制度,而只能看作是建設(shè)社會主義的一種探索,這種探索對中國等其他社會主義國家、甚至資本主義世界各國都有重要影響,使學(xué)生對蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)有了一個較為全面的了解與認識。

附:詳細板書結(jié)構(gòu)

一、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的歷史背景

(一)國內(nèi)環(huán)境:1.蘇維埃政權(quán)鞏固、蘇聯(lián)成立;2.社會經(jīng)濟基本恢復(fù),但小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo),大大落后于西方;3.列寧逝世,斯大林上臺;4.沒有經(jīng)驗可借鑒;5.理論準備不充分;6.傳統(tǒng)文化中缺少民主意識。

(二)國際環(huán)境:1.受國際帝國主義包圍;2.共產(chǎn)國際領(lǐng)導(dǎo)各國無產(chǎn)階級聲援蘇聯(lián);3.亞非民族解放運動轉(zhuǎn)入低潮。

二、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的開展

(一)工作方針:“先工業(yè)化,后集體化”。

(二)主要措施:1.開展社會主義工業(yè)化建設(shè);2.開展農(nóng)業(yè)集體化改造;3.探索建立計劃經(jīng)濟體制開展“五年計劃”建設(shè);4.開展立法工作,加強社會主義法制建設(shè);5.外交上最大限度地維護蘇聯(lián)的利益與安全。

(三)主要成就

1.經(jīng)濟建設(shè)成就巨大:(1)工業(yè):(2)農(nóng)業(yè)。2.建立了高度集中的經(jīng)濟政治體制:(1)法制建設(shè)上:頒布了1936年新《憲法》;(2)高度集中的經(jīng)濟政治體制:原因、特點、評價。3.軍事上:提高了軍隊裝備,增強了國防實力。4.外交上:(1)團結(jié)了國際無產(chǎn)階級力量:共產(chǎn)國際七大;(2)積極與西方國家接觸,開展反法西斯斗爭。

(四)存在問題

1.經(jīng)濟方面:三點。2.政治方面:(1)高度集中的政治體制過分集權(quán);(2)形成了對斯大林的個人崇拜;(3)階級斗爭擴大化:30年代大清洗;(4)少數(shù)民族權(quán)利受到忽視。3.外交方面:由反法西斯斗士變成了法西斯幫兇。(1)與德國簽定《蘇德互不侵犯條約》;(2)構(gòu)筑所謂的“東方戰(zhàn)線”。

(五)對當時資本主義世界的影響

1.美國羅斯福新政

2.德日國民經(jīng)濟軍事化

3.西歐、北歐實行福利國家

三、斯大林模式對中國的影響

(一)推動中國高度集中的計劃經(jīng)濟體制的建立

1.社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟的建立

2.過渡時期總路線的提出

3.第一個五年計劃的制定、實施、完成

4.中共八大的召開

5.整風(fēng)運動的開展

(二)給中國的社會主義建設(shè)帶來災(zāi)難

1.三大改造存在嚴重問題

2.忽視民主與法制建設(shè),導(dǎo)致個人高度集權(quán)。

3.導(dǎo)致極左路線長期占主導(dǎo),導(dǎo)致“文化大革命”

4.中蘇關(guān)系惡化導(dǎo)致中國困難局面的出現(xiàn)。

(三)對當前中國的啟示:

1.經(jīng)濟上:改變政府管理經(jīng)濟的模式,發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用;

2.政治上:健全社會主義民主與法制,防止個人專斷。