主管莫當(dāng)“人才殺手”

黃　鳴

本杰明.富蘭克林

對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種素養(yǎng)；對(duì)部屬謙遜，是一種尊榮。

安德魯.卡內(nèi)基

如果將我所有的工廠、設(shè)備、市場(chǎng)、資金全部奪去，但只要保留我的組織人員，四年之后，我仍將是一個(gè)鋼鐵大王。

要讓正面情緒占上風(fēng)，要把鼓勵(lì)和相信暗示給你或你的下屬。

在現(xiàn)實(shí)生活中我們很多人扮演著“人才殺手”的角色，尤其是在職場(chǎng)上掌握著員工職業(yè)生涯生殺大權(quán)的大大小小的主管們。我們回想一下，在言語、行動(dòng)和表情上，是不是曾有過這樣的表現(xiàn)？

言語殺手：老說某人無能力，在某個(gè)地方不行，下屬犯了錯(cuò)誤只是一味地批評(píng)抱怨，而不讓他知其所以然，這樣下屬就會(huì)喪失信心，甚至自暴自棄。

行動(dòng)殺手：安排工作時(shí)交待得過分詳細(xì)，不給下屬留空間，導(dǎo)致下屬喪失自主分析問題的能力，扼殺了他們的創(chuàng)新及負(fù)責(zé)精神。

除了外在因素外，人才成長(zhǎng)中也常常發(fā)生“自殺”現(xiàn)象：以為“自己不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的”，對(duì)某專業(yè)避而遠(yuǎn)之；“自己從來沒有干過某件事，所以不會(huì)做、做不了”；“某人比我強(qiáng)，我在這方面不行”；原來就是這么干的，不行，所以再也不嘗試了：“某個(gè)大人物某位領(lǐng)導(dǎo)某位上級(jí)說過不行”，就理所當(dāng)然地放棄……這些選擇性地放棄，導(dǎo)致自己在本有前途的事業(yè)領(lǐng)域中裹足不前。

一句鼓勵(lì)的話可改變一個(gè)人的觀念與行為，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)！一句負(fù)面的話可刺傷一個(gè)人的心靈與身體，甚至毀滅一個(gè)人的未來！在我做企業(yè)帶兵培養(yǎng)員工之后，我就知道我們的員工、我們自己，絕不是別人想象的或自己認(rèn)為的那么笨那么沒用，但是外人或自己對(duì)一個(gè)人的否定，足以使我們變得那么笨那么沒用。

因此，當(dāng)老板們環(huán)顧四望尋找人才時(shí)，當(dāng)主管們感慨人才欠缺時(shí)，當(dāng)我們對(duì)自己不是人才而發(fā)出自卑的嘆息時(shí)，我們有沒有想到人才就在你身邊，有沒有想到自己也是人才？有沒有想到老板正守著人才金礦哭窮？開發(fā)出人才的潛力，培養(yǎng)人才的潛在智能，是我們當(dāng)代人的重任。多少年來，我們被各種各樣的考試制度、考評(píng)制度剝奪了人才的評(píng)判能力，含蓄、收斂、內(nèi)向、謙虛、不張揚(yáng)等等的民族性格共性，使很多人安心于等待“伯樂現(xiàn)世”，被人指定被人判斷自己是否是人才。而現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公平公開的競(jìng)爭(zhēng)，為每個(gè)人松了人才的束縛，也為每個(gè)人提供了成為人才的機(jī)會(huì)。“準(zhǔn)”人才的躍躍欲試，最怕的就是習(xí)慣勢(shì)力的“人才殺手”，要擺脫這種陰影，就要讓正面情緒占上風(fēng)，要把鼓勵(lì)和相信暗示傳播給你或你的下屬。

所以一個(gè)人的思維中，“我行、我真行、我能行”占據(jù)主導(dǎo)位置中，這個(gè)人會(huì)朝氣蓬勃，人才成長(zhǎng)勁頭會(huì)銳不可當(dāng)；一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化中，“你行、你真行、你能行”占據(jù)主管的主導(dǎo)思想時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)欣欣向榮，人才會(huì)成批地脫穎而出！