張鐵中
為充實和提高中小學(xué)教科書的質(zhì)量,日本政府教育再生懇談會日前透露了對教科書改革草案的內(nèi)容。
本次教科書改革方案的一個顯著特點就是,從目前主要用于教室教學(xué)的薄本教科書,向“學(xué)生能夠自學(xué)自習(xí)的教科書”轉(zhuǎn)變。因著眼于要使學(xué)生自學(xué)也能看得懂,所以新的教科書從內(nèi)容編輯、解說到練習(xí)題的配置要增加許多內(nèi)容,將比現(xiàn)有的教課書厚許多。
政府教育再生懇談會,為對招致學(xué)生學(xué)力低下、受到廣泛非議的所謂“寬松式教育”進行徹底轉(zhuǎn)換,2008年7月28日開始對教科書草案進行具體研討。
據(jù)日本文部科學(xué)省官員說,日本中小學(xué)的教科書和歐美相比要薄許多。特別是從10年前開始加速推行所謂“寬松式教育”以來,教科書刪除、簡化了許多內(nèi)容,2002年,教科書所授內(nèi)容達到最少,中小學(xué)許多課程的教科書頁碼都減少了許多。據(jù)此,改革草案要求,教科書是在教室里以教學(xué)使用為前提的,但是同時要求,教科書整個內(nèi)容要進行精心編輯和敘述,要做到即使學(xué)生不上課,自學(xué)也能理解。特別是國語和英語,改革草案提出要大量增加文豪、哲學(xué)家的名文、演說等內(nèi)容,數(shù)學(xué)、理科要大量增加習(xí)題數(shù)量。
草案同時提出廢除文部科學(xué)省原來設(shè)定的“超前學(xué)習(xí)內(nèi)容”初中、小學(xué)不超過10%,高中不超過20%的規(guī)定,可由出版社有彈性地編輯。
為實現(xiàn)此項教育改革,草案提出了國語、英語、理科三門課程需要增加兩倍頁數(shù)的具體目標(biāo)。
因此,從上述可以看出,日本中小學(xué)教育將徹底告別十多年來推行的所謂“寬松式教育”,加強學(xué)生的學(xué)力教育,概括起來就是:學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間長了,教科書厚了,學(xué)習(xí)內(nèi)容難了。
可以看出,日本從“寬松式教育”的蛻變,實際反映了日本社會在日趨激烈的經(jīng)濟、科技的國際競爭中,對國家人才教育的危機意識。
作者單位 中國駐日本國大使館教育處