漫畫題解題技巧與專題演練

1.閱讀下面短文及下面漫畫，按要求答題。

地球日感悟

從1970年4月22日設立地球日至今，已有近40年。保護地球的口號年年提，活動年年辦，而地球所面臨的污染、變暖等問題卻在年年惡化。保護地球，人類確實應該盡快由形式轉入行動。

以美國為例，舉辦音樂會、志愿植樹、公園環保集會等是每年最常見的地球日活動。人們的環保決心在這一天集體性釋放一次，而地球日一過，大多數人對于保護環境這事兒很快就淡忘了，小汽車照開、瓶裝水照喝……在很大程度上，4月22日成了每年一度把環保意識拿出來“曬一曬”的日子。

⑴漫畫反映了什么社會現象？

⑵這幅漫畫給你怎樣的啟示呢？

【參考答案】

⑴保護地球的活動還沒有由形式轉入行動，人類往往是地球日期間搞一些活動，之后卻忽視了對地球環境的保護。⑵我們生存的地球已經千瘡百孔了，人類應樹立牢固的環境保護意識，在生活中要用實際行動來保護我們生存的家園——地球。

2.根據右面漫畫，回答相關問題。

⑴這幅漫畫反映的是與高考相關的話題，漫畫中的人物是父子倆。請根據漫畫的內容，給這幅漫畫擬寫一個標題。

⑵這幅漫畫告訴人們什么道理呢？

【參考答案】

2.⑴漫畫標題：打氣。⑵高考成績和錄取分數線公布后，部分考生因落榜而黯然傷神，對于他們來說，此刻來自父母的支持和鼓勵至關重要，家長首先要冷靜、理性，才能帶領孩子走出落榜的陰影，引導孩子坦然面對。

3．看了這幅題為“賞罰分明”漫畫，您有何感想呢？請用簡要的文字把它表述出來。

【參考答案】

開放題，言之有理即可。示例：“望子成龍”是天下父母的愿望，正因為如此，不少家長在教育子女時急于求成，使用簡單粗暴的教育方法。子女是本書，每一位家長都應去用心“讀”懂自己的孩子，了解孩子的內心世界，不要以單一的學習成績作為衡量孩子的標準，賞罰的界限。

4．根據漫畫“畸形人”，回答下面問題。

⑴結合漫畫的內容說說這幅漫畫在構圖上的特點。

⑵這幅漫畫意在告訴我們什么道理呢？

【參考答案】

⑴運用了夸張的手法，用肥大的身體表示物質水平的很高，用瘦小的頭部表示文明素質的低下，這樣通過對比，諷刺社會上的一些只注重物質生活而忽視精神文明的“畸形人”。

⑵我們要健康全面發展，不僅要豐富物質水平，也要提高自身文明素質。（大意相同即可。）

5．根據漫畫“不準去”回答相關問題。

⑴請說出兩幅圖中“不準去”的具體含義。

⑵請從家庭教育的角度，說說這幅漫畫告訴我們的主要道理。

【參考答案】

⑴第一幅指父母不準孩子去游戲機室；第二幅指孩子不準父母去麻將室。

⑵在家庭中，家長首先要規范自己的行為，做孩子的表率。

6．根據右邊的漫畫，回答下面問題。

⑴漫畫中的“明日復明日”的具體含義是什么？

⑵您認為應如何解決漫畫中所反映的社會問題呢？

【參考答案】

⑴高耗能、高污染的企業關閉較難，對于有關部分必須關停的要求是一拖再拖。

⑵一是要加大對企業主的教育，讓他們懂得保護環境和自然資源的道理；二是有關部門要加強執法力度，對高耗能、高污染的企業要限期強制關停，不能讓“明日復明日”重演。