1.閱讀下面短文及下面漫畫,按要求答題。
地球日感悟

從1970年4月22日設立地球日至今,已有近40年。保護地球的口號年年提,活動年年辦,而地球所面臨的污染、變暖等問題卻在年年惡化。保護地球,人類確實應該盡快由形式轉入行動。
以美國為例,舉辦音樂會、志愿植樹、公園環保集會等是每年最常見的地球日活動。人們的環保決心在這一天集體性釋放一次,而地球日一過,大多數人對于保護環境這事兒很快就淡忘了,小汽車照開、瓶裝水照喝……在很大程度上,4月22日成了每年一度把環保意識拿出來“曬一曬”的日子。
⑴漫畫反映了什么社會現象?
⑵這幅漫畫給你怎樣的啟示呢?
【參考答案】
⑴保護地球的活動還沒有由形式轉入行動,人類往往是地球日期間搞一些活動,之后卻忽視了對地球環境的保護。⑵我們生存的地球已經千瘡百孔了,人類應樹立牢固的環境保護意識,在生活中要用實際行動來保護我們生存的家園——地球。

2.根據右面漫畫,回答相關問題。
⑴這幅漫畫反映的是與高考相關的話題,漫畫中的人物是父子倆。請根據漫畫的內容,給這幅漫畫擬寫一個標題。
⑵這幅漫畫告訴人們什么道理呢?
【參考答案】
2.⑴漫畫標題:打氣。⑵高考成績和錄取分數線公布后,部分考生因落榜而黯然傷神,對于他們來說,此刻來自父母的支持和鼓勵至關重要,家長首先要冷靜、理性,才能帶領孩子走出落榜的陰影,引導孩子坦然面對。

3.看了這幅題為“賞罰分明”漫畫,您有何感想呢?請用簡要的文字把它表述出來。
【參考答案】
開放題,言之有理即可。示例:“望子成龍”是天下父母的愿望,正因為如此,不少家長在教育子女時急于求成,使用簡單粗暴的教育方法。子女是本書,每一位家長都應去用心“讀”懂自己的孩子,了解孩子的內心世界,不要以單一的學習成績作為衡量孩子的標準,賞罰的界限。

4.根據漫畫“畸形人”,回答下面問題。
⑴結合漫畫的內容說說這幅漫畫在構圖上的特點。
⑵這幅漫畫意在告訴我們什么道理呢?
【參考答案】
⑴運用了夸張的手法,用肥大的身體表示物質水平的很高,用瘦小的頭部表示文明素質的低下,這樣通過對比,諷刺社會上的一些只注重物質生活而忽視精神文明的“畸形人”。
⑵我們要健康全面發展,不僅要豐富物質水平,也要提高自身文明素質。(大意相同即可。)

5.根據漫畫“不準去”回答相關問題。
⑴請說出兩幅圖中“不準去”的具體含義。
⑵請從家庭教育的角度,說說這幅漫畫告訴我們的主要道理。
【參考答案】
⑴第一幅指父母不準孩子去游戲機室;第二幅指孩子不準父母去麻將室。
⑵在家庭中,家長首先要規范自己的行為,做孩子的表率。

6.根據右邊的漫畫,回答下面問題。
⑴漫畫中的“明日復明日”的具體含義是什么?
⑵您認為應如何解決漫畫中所反映的社會問題呢?
【參考答案】
⑴高耗能、高污染的企業關閉較難,對于有關部分必須關停的要求是一拖再拖。
⑵一是要加大對企業主的教育,讓他們懂得保護環境和自然資源的道理;二是有關部門要加強執法力度,對高耗能、高污染的企業要限期強制關停,不能讓“明日復明日”重演。