田榮杰
企業文化建設是整個企業的共同任務。工會作為企業中的重要組織之一,在企業文化建設中占有重要位置,負有重要責任,可以發揮重要作用。
一、履行維護職能。在培育參與主體上下功夫
堅持以人為本,這是企業文化建設的核心。要牢固樹立以人為本的思想,堅持全心全意依靠職工辦企業的方針,在勞動關系矛盾日益突出的情況下,工會組織必須突出維護職能,加大維護力度,以貫徹實施《勞動法》為契機、為突破口,緊緊抓住集體合同制度這個“牛鼻子”,開展協調勞動關系的工作,旗幟鮮明地維護職工的主人翁地位和合法權益。增強職工的主人意識和自豪感;要關心職工生活,注重職工工作、生活環境的改善,重點是抓好建家建線活動,加強硬件建設和軟件管理,統籌規劃,規范運作,堅持標準,常見常新,持續發展。使職工有一個優美、舒適的工作生活環境,增強企業的凝聚力和向心力;搞好群眾性的文體活動,豐富職工的精神生活。完善和充實圖書室、體育場館、職工文化室等陣地,組織開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的文體活動,將企業文化貫穿于活動之中,讓職工在參與活動的過程中接受企業文化的理念,寓教于樂,陶冶情操;緊緊圍繞企業改革發展大局和各個階段的中心任務,充分運用各種宣傳教育陣地和載體,大造聲勢,廣泛宣傳企業文化建設的重要性,宣傳企業文化的內涵,在提高認識、統一思想、規范行為、塑造精神、凝聚力量上下功夫,在企業文化建設上形成共識,增強關注度、使命感和責任感,自覺投身企業文化建設,真正發揮職工在企業文化建設中的主體作用。
二、履行建設職能。在發展生產力上下功夫
工會的建設職能,就是吸引職工群眾積極參加改革,努力完成企業生產經營任務的職能。發展是黨執政興國的第一要務。對于企業來說,解放和發展生產力是最根本的出路,工會應服從服務企業建設發展的大局,把發展生產力作為自己一切工作的出發點和歸宿。從這個意義上說,工會做好吸引職工群眾參加經濟建設,充分發揮職工群眾在改革和建設中的主力軍作用,促進生產力的發展就是從根本上維護了職工群眾的長遠利益。而工會通過維護職工的具體利益,調動和保護職工群眾改革和生產的積極性,也從根本上推進了改革和經濟的發展。因此,工會履行建設職能的過程,就是推進企業文化建設的重要載體和有效形式。
三、履行參與職能。在營造民主氣氛上下功夫
開展企業文化建設,就是要營造濃厚的民主氛圍,發動職工參與企業民主管理,促進企業健康發展,這是企業文化建設的重要目標,也是工會工作的重要任務。一是進一步加強企業民主管理工作,努力增強職工的主人翁意識。工會要努力擴大民主管理渠道,給職工提供更多方面的參與民主管理的機會,造成一個各盡所能、各遂其志、各展其力。齊心協力為企業發展而奮斗的生動局面。堅持和完善以職代會為基本形式的民主管理制度,充分利用職代會、企務公開、民主評議領導干部等形式,組織廣大職工參與企業民主決策、民主管理、民主監督,使企業沿著正確的方向健康發展。二是在構筑和弘揚企業文化上,發揮參與作用。在企業理念識別系統和行為識別系統構筑中,工會組織要反映職工的意愿和要求,提出工會的設想和思路,既要考慮整體效果,又要尊重客觀實際,既要著眼于現實,又要從發展的角度思維。實現企業文化與企業管理的和諧統一、企業發展與個人發展的和諧統一、企業文化優勢與企業競爭優勢的和諧統一。配合有關部門推行企業理念識別系統、企業視覺識別系統,在機關駐地、施工現場等一切能夠展示企業形象的場所,加強企業文化設施建設,不斷美化工作生活環境,直觀展示企業形象。
四、履行教育職能。在提高隊伍素質上下功夫
通過各種形式的宣傳教育,幫助職工不斷提高思想政治覺悟,提高科學文化素質,提高業務和技術水平是工會的重要社會職能。一是各級工會組織發揮自身的優勢和特點,以理想信念為核心,通過文化夜校、業余讀書小組、理論小組等形式,組織職工開展自我教育活動,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用科學的理論武裝職工的頭腦,幫助職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。實踐證明,在這方面工會是可以有所作為的,也是能夠大有作為的。二是采取多種方式組織、引導企業和職工大力培育、努力實踐企業精神。企業精神是企業文化建設的靈魂和核心,各級工會主動會同有關部門組織職工認真學習“三個代表”重要思想,堅持與時俱進,聯系改革發展的新情況,從實踐和理論的結合上引導職工培育符合時代特征、體現行業和企業特點的企業精神。統一職工思想,規范職工行為,提高隊伍素質,加快企業發展。三是協助和配合有關部門加強職工思想政治教育工作,強化職業道德建設,不斷提高職工的思想道德素質;加強對職工的崗位技能教育和培訓,不斷提高職工的技術業務素質。四是強化宣傳,營造氛圍。建設先進的企業文化,就是要堅持以人為本,是把企業發展建立在人的積極性、主動性和創造性的基點上,是幫助和引導職工將自身世界觀、人生觀、價值觀的樹立與企業精神、企業經營理念有機結合,使企業經營理念和價值觀逐步成為職工的行為指南;進行企業文化建設,就是理解職工、重視職工、培養職工、激勵職工、充分尊重職工的人格、權利和主人翁地位,把管理從“成本控制”型的資源管理轉向充分發揮人的主觀能動性上來,通過建立明確的價值體系,實現企業目標與職工目標的有機結合,使職工由靠規章制度的“他律管理”變為靠實現自我價值的“自主管理”。充分運用各種有效形式,提高廣大職工對企業文化的認識,通過“價值觀、使命感、企業精神、管理理念”的宣傳教育活動,引導廣大職工正視形勢,認清提高自身素質的重要性和緊迫性,增強廣大職工學理論、學科學、學文化、學技術、學管理的積極性和主動性,不斷充實自己,提升精神境界,實現人生價值。教育職工牢固樹立與企業休戚與共、風雨同舟的責任感,鼓勵職工在學習和實踐中不斷修煉自己、發展自己,努力促成“人企和一、追求卓越”的良好文化氛圍。