可笑的造句

王　冠

同學們,由兩個或兩個以上,意義相關、結構互不包含的分句構成復句的時候,常常要用關聯詞語為它們“搭橋”。但是,如果關聯詞語運用不當,就會造出令人啼笑皆非的句子來。一起來看看小明和亮亮是怎樣造句的吧!

(小博士)

小明和亮亮在一起討論如何用關聯詞語造句。

小明:你能用關聯詞“一邊……一邊……”造個句子嗎?

亮亮:這太簡單了,“一條大河嘩嘩流,一邊是森林,一邊是田野?！痹趺礃?

小明:你這句子真讓人哭笑不得?！耙贿叀贿叀北硎臼挛镎谕瑫r進行。你應該這樣造:“小明數學考了100分,高興得一邊跑一邊唱?！?/p>

亮亮:原來是這樣,那你重新出題吧!

小明:行啊,請用“既……又……”造句。

亮亮:聽著,這回包你滿意?！澳憬裉旒热粊砹?又不急著回家,就和我下棋吧!”

小明:稀奇真稀奇!“既……又……”本來是表示并列關系的,你卻胡亂造句,真有你的。

亮亮:你出的題目太難,我當然就造不好了。

小明:強詞奪理。你自己出題自己造,總沒意見了吧?

亮亮:這下我就可以大顯身手了。我用“是……還是……”造句,“小剛是班長,還是文學社的社長。”這個句子沒有問題吧?

小明:問題更大了,你這個句子應該用“既……又……”才對,“小剛既是班長,又是文學社的社長?！?/p>

亮亮:那“是……還是……”是什么關系呢?

小明:是選擇關系呀!你可以這樣造句:“小剛今天沒來上學,是有事情,還是生病了?”

亮亮:我現在就能確定,小明不是有事,而是生病了。

小明:這個句子造對了。