現代文閱讀中對重要詞語的理解

胡　平

在現代文閱讀中理解重要詞語的基本原則,就是依據具體語境。從操作的層面來說,有下列三點:

1.依據詞語所在句子的內容

俗話說,詞不離句,說的就是這個道理

【例題】2008年湖北卷第6題

下列對“濕地”的說法不正確的一項是()

A.濕地指長期被靜止或流動的水體覆蓋的地域,如沼澤地濕源泥炭地或水域地。

B.濕地中的人工濕地有水庫渠道水田塘堰等,與人類的生存與發展密切相關。

C.濕地通常被認為是指水域與陸地之間的過渡地帶,這只是對濕地的一種狹義理解。

D.濕地中的水體與濕地的其他組成部分難以分割,共同構成了濕地整體的生態系統。

【解析】

題中要求我們理解的詞語“濕地”是文章的核心內容,當屬文章的重要詞語。理解它的含義我們只需依據它所在句子的內容,依據文章第一段“濕地是指自然的或人工的,長久的或暫時的沼澤地:濕地泥炭地或水域地,擁有靜止或流動的水體,包括低潮時水深不超過6米的濱海水”—句,可以確定A項理解與原文不符。“長期”應為“長久的或暫時的”,“被靜止或流動的水體覆蓋”應為“擁有靜止或流動的水體”。本題正確答案應為A項。

2.依據前后句述說的內容

詞語所在句子前后句述說的內容,是詞語更大一點的語境,也是解釋詞語的依據。

【例題】2008江西卷第6題

下列對文中“白日夢”的理解正確的一項是()

A.“白日夢”分為世俗白日夢和超塵拔俗的白日夢,做前一種夢的是凡夫俗子,做后一種夢的都是第一流的科學家、藝術家和哲學家。

B.“白日夢”從前是個帶有嘲笑挖苦和諷刺意思的貶詞,而現在只用于指美麗的幻想。

C.柏拉圖將人比作洞穴中的囚犯,他們始終把影子當成實在的,一直被影子所欺騙,是從不做“白日夢”的人。

D.“神六”科學家設計飛船遨游藍天的構思就是第一流的“白日夢”。

【解析】

文章的標題是《白日夢》,題中要求我們理解的詞語“白日夢”就是文章的概括性術語,也是文章的核心內容,文章第一段中作者對此進行了闡述。要想做好此題我們只看“白日夢”這個詞所在的句子是不行的,還需要理解其前后句內容。首先作者介紹做白日夢的兩種人,接著說“超塵拔俗的白日夢”則往往是“第—流的科學家、藝術家和哲學家,都是一些杰出的醒著做夢的人”。

依據前后句述說的內容,我們可以理解D項“神六”和科學家設計飛船遨游藍天的構思就是第一流的“白日夢”的說法正確。A項“都是”太絕對;B項“從前”與第一段首句中的“一向”語義不一致,且“現在只用于指美麗的幻想”的說法無根據;C項,依據第五段內容可知。“從不”一詞說法過于絕對所以本題正確答案為D項

3.依據全文的整體思路

有的詞語在文中的跨度大,僅僅依靠當句或前后句所述的內容還不能準確判斷其意思,這就要靠對相關文字的思路作分析來解決。

【例題】2008天津卷第5題

下列對“綠色經濟”理解正確的一項是()

A.綠色經濟發展的關鍵是如何利用高科技手段開發自然資源。

B.綠色經濟圍繞以最小資源耗費換取最大經濟效益這一中心,使人與自然和諧。

C.綠色經濟把技術進步規范在一定的軌道上,這與實現經濟效益最大化并不矛盾。

D.綠色經濟的突出特征是節約資源,減少污染,保護生態環境。

【解析】

“綠色經濟”同樣是文章的核心內容,它貫穿了全文,整篇文章都是在闡述它的含義和作用,毫無疑問,它是文中的重要詞語。要想充分完整地理解它的含義,僅僅依靠當句或前后句所述的內容還不能準確判斷,這就需要分析全文的整體思路

選文共四段,第一段闡述綠色經濟的定義和內容,第二段闡述綠色經濟追求和中心,第三段闡述綠色經濟的性質,第四段闡述綠色經濟與循環經濟的異同。

先看A項,“如何利用高科技手段開發自然資源”有誤,從第一段可以看出,綠色經濟對自然資源的開發是有前提條件的,必須在“自然資源承載能力的范圍內”,而不是無限制地開發;B項,“綠色經濟圍繞以最小資源耗費換取最大經濟效益這一中心”的說法有誤,此內容在文章第二段,“以最小資源耗費換取最大經濟效益”是綠色經濟的追求,而不是中心,其中心是“以人為本,是人與自然的和諧;C項內容見文章第一段末“把技術進步限定在有利于人類有利于人類與大自然相互關系的軌道上,即按照人類生活或生存的方式來求得人與自然之間的和諧,既然能夠”求得人與自然之間的和諧,那么,“與實現經濟效益最大化”就應該不矛盾;D項,見文章第四段,二者雖然在節約資源減少污染循環利用等方面有著共同之處,由此可見,“節約資源減少污染”不只是綠色經濟的特征,循環經濟也有此特征,不能說“節約資源減少污染”是綠色經濟的突出特征,所以此題正確答案是C項。

(責編 李 曄)